Рабочая программа по и нформатике и икт для базового уровня


Перечень учебно-методических средств обучения



страница2/3
Дата22.11.2016
Размер0.5 Mb.
Просмотров701
Скачиваний0
ТипРабочая программа
1   2   3


Перечень учебно-методических средств обучения

Литература для учителя

  1. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса / Н.Д. Угринович. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  2. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса / Н.Д. Угринович. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  3. Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 класс: методическое пособие/ составитель М.Н. Бородин.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

  4. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе.8-11 классы: методическое пособие / Н.Д. Угринович – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

  5. Математические основы информатики. Элективный курс: Учебное пособие/ Е.В. Андреева, Л.Л. Босова, И.Н. Фалина – 2 – е изд., испр. –М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

  6. Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие/ Л.А. Залогова. 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

  7. 2011. Информатика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. / Т.Е. Чуркина. - М.: Издательство «Экзамен» Комплект цифровых образовательных ресурсов.

  8. CD – репетитор по информатике 2008, виртуальная школа Кирилла и Мефодия.

  9. CD – тесты по информатик. Корпорация «Диполь» 2009.


Литература для учащихся

  1. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса / Н.Д. Угринович. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  2. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса / Н.Д. Угринович. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  3. Математические основы информатики. Элективный курс: Учебное пособие/ Е.В. Андреева, Л.Л. Босова, И.Н. Фалина – 2 – е изд., испр. –М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

  4. Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие/ Л.А. Залогова. 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

  5. 2011. Информатика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. / Т.Е. Чуркина. - М.: Издательство «Экзамен» Комплект цифровых образовательных ресурсов.

  6. CD – репетитор по информатике 2008, виртуальная школа Кирилла и Мефодия.

  7. CD – тесты по информатик. Корпорация «Диполь» 2009.

Перечень средств ИКТ, необходимых для реализации программы

Аппаратные и программные средства



  • Компьютер

  • Проектор

  • Принтер

  • Модем

  • Устройства для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами — клавиатура и мышь.

  • Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: сканер.

  • Интернет.

  • ОС Windows /Linux.



Список полезных образовательных сайтов

  1. http://www.klyaksa.net/

  2. http://www.informatka.ru/

  3. http://www.informatik.kz/index.htm

  4. http://uchinfo.com.ua/links.htm

  5. http://www.school.edu.ru/

  6. http://infoschool.narod.ru/

  7. http://www.school.edu.ru/

  8.  http://kpolyakov.narod.ru

  9. http://window.edu.ru/resource/526/58526

  10. http://www.it-n.ru

  11. fcior.edu.ru

  12. school-collection.edu.ru



Содержание курса информатики и ИКТ для 10 класса
Общее число часов – 34 ч.
1. Введение «Информация и информационные процессы» (4 часа)

Информация в неживой природе; Информация в живой природе; Человек и информация; Информационные процессы в технике; Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания; Алфавитный подход к определению количества информации.


Контроль знаний и умений: Контрольная работа №1 по теме «Информация и информационные процессы».

Учащиеся должны

знать/ понимать:

  • технику безопасности при работе в кабинете информатики;

  • основные подходы к определению понятия «информация», виды и свойства информации;

  • понятие количество информации, единицы измерения информации, принципы основных подходов к определению количества информации.

уметь:

  • определять дискретные и непрерывные сигналы;

  • определять количество информации;

  • определять количество информации, содержащейся в сообщении, при вероятностном и алфавитном подходах..


2. Информационные технологии (13 часов)

Кодирование текстовой информации. Создание документов в текстовых редакторах. Форматирование документов в текстовых редакторах. Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов. Системы оптического распознавания документов.

Кодирование графической информации. Растровая графика.     Векторная графика. Кодирование звуковой информации. Компьютерные презентации. Представление числовой информации с помощью систем счисления. Электронные таблицы. Построение диаграмм и графиков.

 

Практические работы:

Практическая работа № 1. Кодировки русских букв.

Практическая работа № 2 Создание и форматирование документа.

Практическая работа № 3 Перевод с помощью онлайновых словаря и переводчика.

Практическая работа № 4 Сканирование «бумажного» и распознавание электронного текстового документа

Практическая работа № 5 Кодирование графической информации.

Практическая работа № 6 Растровая графика.

Практическая работа № 7 Трехмерная векторная графика.

Практическая работа № 8 Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС.

Практическая работа № 9 Создание Flash-анимации.

Практическая работа № 10 Создание и редактирование оцифрованного звука.

Практическая работа № 11 Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера».

Практическая работа № 12 Разработка мультимедийной интерактивной презентации «История развития ВТ».

Практическая работа № 13 Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора.

Практическая работа № 14. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах.

Практическая работа № 15. Построение диаграмм различных типов.

Контроль знаний и умений: Контрольная работа №2 по теме «Кодирование и обработка графической, звуковой и числовой информации».
Учащиеся должны

знать/ понимать:


  • методы сжатия данных, форматы звуковых файлов.

  • технологии создания слайдов и презентации Виды анимации. Назначение каждого вида, и их применение.

  • правила записи чисел в системах счисления Правила перевода чисел в позиционных системах счисления Правила вычисления в позиционных системах счисления.

  • назначение и функции электронных таблиц, элементы электронных таблиц.

уметь:

  • решать задачи КИМ ЕГЭ по теме «Количество графической информации», «Цветообразование»

  • приводить примеры растровых и векторных изображений; создавать и редактировать растровые изображения; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений.

  • создавать рисунки, чертежи с помощью векторных графических редакторов.

  • решать геометрические задачи с помощью систем векторного проектирования (КОМПАС 3D).

  • осуществлять запись звука, применять методы сжатия звуковых файлов.

  • настраивать анимацию объектов, слайдов.

  • записывать числа в различных системах счисления; переводить числа из одной системы счисления в другую; вычислять в позиционных системах счисления.

  • вводить и изменять данные в таблице, решать задачи разных типов в электронных таблицах.

  • строить диаграммы и графики, определять тип диаграммы в зависимости от вида представленной информации.


3. Коммуникационные технологии (13 часов)

Локальные компьютерные сети. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету. Всемирная паутина. Электронная почта. Радио, телевидение и Web-камеры в Интернете. Общение в Интернете в реальном времени. Файловые архивы. Геоинформационные системы в Интернете. Поиск информации в Интернете. Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. Основы языка разметки гипертекста


Контрольная работа №3 по теме «Коммуникационные технологии».
Практические работы:

Практическая работа № 16. Предоставление общего доступа к принтеру в локальной сети. 

Практическая работа № 17. Создание подключения к Интернету.

Практическая работа № 18. Подключения к Интернету и определение IP-адреса.

Практическая работа № 19. Настройка браузера.

Практическая работа № 20. Работа с электронной почтой.

Практическая работа № 21. Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях.

Практическая работа № 22. Работа с файловыми архивами.

Практическая работа № 23. Геоинформационные системы в Интернете. 

Практическая работа № 24. Поиск в Интернете.

Практическая работа № 25. Заказ в Интернет-магазине.

Практическая работа № 26. Разработка сайта с использованием Web-редактора.


Учащиеся должны

знать/ понимать:

  • Назначение и топологии локальных сетей;

  • Технические средства локальных сетей (каналы связи, серверы, рабочие станции);

  • Основные функции сетевой операционной системы;

  • Систему адресации в Интернете (IP – адреса, доменная система имен);

  • Способы организации связи в Интернете;

  • Принцип пакетной передачи данных и протокол TCP/IP;

  • Назначение коммуникационных служб Интернета;

  • Назначение информационных служб Интернета;

  • Основные понятия WWW: Web – страница, Web – сервер, Web – сайт, Web – браузер, HTTP – протокол , URL – адрес;

  • Что такое поисковый каталог: организация, назначение;

  • Что такое поисковый указатель: организация, назначение.

  • формирование запросов на поиск информации в сети по ключевым словам, адекватным решаемой задаче.

уметь:

  • предоставлять общий доступ к сетевым устройствам, папкам.

  • определять по имени домена верхнего уровня профиль организации, владельца домена. Записывать доменное имя.

  • осуществлять подключение к Интернету; настраивать модем и почтовые программы.

  • путешествовать по Всемирной паутине. Настраивать браузер Работать с файловыми архивами.

  • настраивать почтовую программу. Работать с электронной почтой.

  • участвовать в коллективном взаимодействии: форум, телеконференция, чат.

  • создавать архив файлов и раскрывать архив с использованием программы-архиватора; загружать файл из файлового архива.

  • находить в Интернете интерактивные карты города, пользоваться программой навигатором.

  • описывать объекты для его последующего поиска.

  • осуществлять заказ в Интернет - магазине.

  • размещать графические объекты на Web – странице. Создавать и настраивать гиперссылки, списки, формы. Планировать и размещать информационные ресурсы на Wеb-сайте.


4. Повторение, подготовка к ЕГЭ (1 час)

Повторение изученного материала за курс 10 класса.



Календарно-тематический план 10 класс



Дата

Название разделов, тем уроков

Кол-во часов

Тип урока

Элементный состав

Виды практических работ

Формы контроля, измерители ЗУН

Домашнее задание

Введение «Информация и информационные процессы» (4 часа)


1




Информация и информационные процессы

1

Урок изучения нового материала

Информация; виды информации.




Устный опрос, электронный тест

У. стр. 5-8

2




Количество информации

1

Урок изучения нового материала

Информационные процессы в технике; количество информации как мера уменьшения неопределенности; единицы измерения информации.

Решение задач

Устный опрос

У стр. 8-10

Карточки


3




Количество информации. Алфавитный подход к определению количества информации

1

Урок изучения нового материала, решение задач

Алфавитный подход; алфавит, мощность алфавита; количество символов в сообщении.

Решение задач

Устный опрос,

Решение задач



У стр. 10

Карточки


4




Решение задач на определение количества информации


1

Урок закрепление материала

Единицы измерения информации; количество информации в сообщении.

Решение задач

Зачет

У стр. 7-10


Информационные технологии (15 часов)

5




Кодирование текстовой информации

1

Урок изучения нового материала

Текстовая информация. Кодировки символов

Практическая работа № 1

« Кодировки русских букв»



Устный опрос

Практикум



У стр. 12-17

6




Создание и форматирование документов в текстовых редакторах

1

Урок изучения нового материала

Автоматизированные средства и технологии организации текста. Текстовые редакторы и процессоры.

Практическая работа № 2

«Создание и форматирование документа»



Устный опрос

Практикум



У стр. 17-24

7



Практическая работа Создание и форматирование документа





1

Урок – практикум

Текстовые редакторы и процессоры. Редактирование. Форматирование

Практическая работа

2

«Создание и форматирование документа»


Практическая работа

У стр. 17-28

8




Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов.

1

Урок изучения нового материала, урок – практикум

Компьютерные словари.

Практическая работа №3

«Перевод текста с помощью онлайновых переводчиков»



Устный опрос, кроссворд

Практикум



У стр. 28-31

9




Системы оптического распознавания документов

1

Урок изучения нового материала, урок – практикум

Системы оптического распознавания текста

Практическая работа №4 «Сканирование и распознавание текста

Устный опрос, тест

Практикум



У стр. 32-36

10




Кодирование и обработка графической информации.

Растровая графика.



1

Урок повторение материала, урок – практикум

Графическая информация. Аналоговый и дискретный способ представления информации. Системы цветопередачи. Растровая графика. Растровые графические редакторы

Практическая работа №5 «Кодирование графической информации». Практическая работа №6. «Растровая графика»

Устный опрос, тест

Практикум



У стр. 36- 39

У стр. 39- 44



11




Векторная графика Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения Компас

1

Урок повторение материала, урок – практикум

Векторная графика. Векторные графические редакторы

Практическая работа №7 «Трехмерная векторная графика» Практическая работа №8 «Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения Компас».

Тест

Практикум



У стр. 52-56

У стр.59-69



12




Анимация




Урок повторение материала, урок – практикум

Растровая и векторная анимация

Практическая работа №9 «Создание флэш - анимации».

Устный опрос, тест

Практикум



У стр. 69-72

Подготовить звуковые файлы для обработки



13




Кодирование звуковой информации.

1

Урок изучения нового материала, урок – практикум

Звуковая информация. Форматы звуковых файлов. Запись звука

Практическая работа №10 «Создание и редактирование оцифрованного звука».

Устный опрос, тест

Практикум



У стр. 72-76

Подготовить информацию для презентации на тему: ИКТ



14




Компьютерные презентации.

1

Урок повторение материала, урок – практикум

Компьютерные презентации. Программы для создания презентаций

Практическая работа №10 «Создание презентации»

Устный опрос, тест

Практикум (проект)



У стр. 76-91


15




Компьютерные презентации.


1

Урок – практикум

Компьютерные презентации. Программы для создания презентаций

Практическая работа №11-12 «Разработка мультимедийной интерактивной презентации

Практикум, зачет

(проект)


У стр.81-91

16




Представление числовой информации с помощью систем счисления.

1

Урок повторение материала, урок – практикум

Системы счисления. Перевод в системах счисления

Практическая работа №13 «Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора»

Тест, практикум

У стр. 91-96

17




Электронные таблицы.

1

Урок повторение материала, урок – практикум




Практическая работа №14 «Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах». Построение диаграмм и графиков.

Практикум

У стр. 96-102

18




Построение диаграмм и графиков

1

Урок повторение материала, урок – практикум

Диаграммы и графики

Практическая работа №15 «Построение диаграмм различных типов».

Тест, практикум

У стр. 102-113

Подготовиться к контрольной работе



19




Контрольная работа №2 по теме «Кодирование и обработка графической, звуковой и числовой информации»

1

Урок проверки ЗУН







Тест – зачет

(проект)





Коммуникационные технологии (13 часов)

20




Локальные сети.

1

Урок изучения нового материала, практикум

Локальные сети, виды и классификация

Практическая работа № 16. «Предоставление общего доступа к принтеру в локальной сети»

Практикум

У стр.115-122

21




Глобальная компьютерная сеть Интернет

1

Урок изучения нового материала

Интернет; IP –адрес; Протоколы передачи.




Устный опрос, кроссворд

У стр.122-126

22




Подключение к Интернету.

1

Урок изучения нового материала, практикум

Подключение к Интернету. Модемы. Линии связи

Практическая работа № 17. «Создание подключения к Интернет»

Практическая работа № 18. Подключения к Интернету и определение IP-адреса.

Тест

Практикум



У стр.126-139

23




Всемирная паутина.

1

Урок изучения нового материала, практикум

Всемирная паутина. WWW

Практическая работа № 19. Настройка браузера.

Тест

Практикум



У стр. 140-146

24




Электронная почта.

1

Урок изучения нового материала, практикум

Электронная почта, почтовые программы, адрес электронной почты, @, почтовые черви, спам, web- почта,

Практическая работа № 20. Работа с электронной почтой.

Тест Практикум

У стр.146-155

25




Общение в Интернете в реальном времени

1

Урок изучения нового материала, практикум

Общение в Интернете. Программы для общения

Практическая работа № 21. Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях.

Тест Практикум

У стр. 156-167

26




Файловые архивы.

1

Урок изучения нового материала, практикум

Файловые архивы; Протоколы передачи данных; FTP- клиенты; Off-line браузеры.

Практическая работа № 22. Работа с файловыми архивами.

Тест Практикум

У стр. 168-176

27




Радио, телевидение и Wed камеры в Интернете. Геоинформационные системы в Интернете.

1

Урок изучения нового материала, практикум

Интернет – радио; Интернет – телевидение; ГИС.

Практическая работа № 23. Геоинформационные системы в Интернете.

Тест Практикум

У стр.176-184

28




Поиск информации в Интернете

1

Урок изучения нового материала, практикум

Поисковые системы; Поиск информации в сети Интернет

Практическая работа № 24. Поиск в Интернете.


Тест Практикум

У стр.184-194

29




Электронная коммерция в Интернете.

1

Урок изучения нового материала, практикум

Хостинг; Реклама; Интернет – магазин.

Практическая работа № 25. Заказ в Интернет-магазине.

Тест Практикум

У стр. 194-199

30




Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете.

Основы языка разметки гипертекста.



1

Урок изучения нового материала

Электронные энциклопедии и словари; HTML- код; Web –страница;




Устный опрос, тест

У стр. 199-205

Подготовить материал для личного сайта

(проект)


31




Основы языка разметки гипертекста.

1

Урок изучения нового материала, практикум

HTML- код; Web –страница;

Практическая работа № 26. Разработка сайта с использованием Web-редактора.

Тест Практикум (проект)

У стр. 201-208

32




Основы языка разметки гипертекста.

1

Урок изучения нового материала, практикум

HTML- код; Web –страница;

Практическая работа № 26. Разработка сайта с использованием Web-редактора.

Тест Практикум (проект)

У стр. 201-208

Подготовиться к контрольной работе по разделу ««Коммуникационные технологии».



33




Контрольная работа №3 по теме «Коммуникационные технологии».

1

Урок проверки ЗУН







Зачет




Повторение, подготовка к ЕГЭ (1 час)

34




Повторение изученного материала за курс 10 класса.


1

Урок закрепления материала







Устный опрос




Каталог: sveden -> files
files -> Пояснительная записка Наряду с традиционными учебными пособиями в настоящее время появилось большое количество образовательных электронных ресурсов
files -> Справка о информационно-техническом обеспечении образовательной деятельности гбоу впо мо «Академия социального управления»
files -> Основная образовательная программа основного общего и среднего общего образования 7-11 классы
files -> Сведения о результатах деятельности кафедры ксуп в 2015 г
files -> Рабочая программа по технологии предназначена для обучения учащихся 8 класса средней общеобразовательной школы и рассчитана на 35 часов, по 1 часу в неделю
files -> П/п Объекты материально-технической базы


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал