Практикум по развитию лексико-грамматических и коммуникатвных навыков для студентов 1 курса


Тема задания: Расскажите о вашем знакомом (друге, родственнике…) по следующему плану



Скачать 327.26 Kb.
страница2/5
Дата16.11.2016
Размер327.26 Kb.
Просмотров1177
Скачиваний0
ТипПрактикум
1   2   3   4   5
Тема задания: Расскажите о вашем знакомом (друге, родственнике…) по следующему плану:

  1. Общая информация (имя, возраст, семейное положение, профессия).

  2. Опишите внешность этого человека (рост, телосложение, лицо, волосы, любые другие детали внешности).

  3. Личные качества: положительные. Укажите, что вам нравится в этом человеке (мин. 3 качества).

  4. Личные качества: отрицательные. Укажите, что вам не нравится в этом человеке (мин. 3 качества).

  5. В нескольких предложениях опишите, что этот человек любит или не любит делать, какие у него есть увлечения.

Требования к выполнению задания:

  1. Корректное использование актуальной грамматики и лексики Уроков 1-4.

  2. Обязательное использование прилагательных в сравнительной и превосходной степени, конструкции as…as.

  3. Обязательное использование глаголов like (dislike, enjoy, love, hate) + Ving.

  4. Обязательное использование следующих вводных слов и выражений, а также изученных соединительных союзов:

I think that …

His (her) parents (friends, classmates…) think that …

On the one hand… on the other hand…

However… But..

… and also…

and… as well



In my opinion (to my mind)… -- по моему мнению…

Unit 5. Places to live: Rooms, Flats, Residence Halls.

Grammar Focus:

  1. Предлоги места.

  2. Оборот THERE + BE

Vocabulary focus: Лексика по темам «Комната», «Квартира».

Communication: Информация о квартире или комнате.


Class assignments

1. Прочитайте диалог между Энрике и его сестрой Клаудией и ответьте на вопросы. Выпишите из диалога слова, которые можно использовать для характеристики комнаты / дома. Обратите внимание на употребление предлогов места.
Enrique: Claudia, come in! Let me show you my room. I share it with Ted, you know him.

Claudia: Oh, what a cool room. Rather small, but cozy, I would say.

Enrique: Well, it’s not big, in fact. But it looks spacious. Look, the window is big. It faces the quiet yard. My bed is to the right from the window; Ted’s bed is on the left, it’s next to the closet.

Claudia: Whose notebook is under the bed? Let’s see, oh, it’s not yours.

Enrique: Hey, look, we have a closet here and a desk opposite it. Do you see our picture above the desk?

Claudia: Yes, it is your birthday party. What is in this box? Why is it here in the middle of the room?

Enrique: Claudia! These are Ted’s clothes. He’s rather messy.

Claudia: Now, Enrique, you are not so neat yourself!

Enrique: I AM now! My clothes are all in the closet, but Ted is really messy! You see, his clothes are all over the room. They are behind his bed, in this box on the floor; some of them are even under the desk.

Claudia: Well, Enrique, talk to him about it!

Нарисуйте комнату, о которой говорили Энрике и Клаудия. Скажите, нравится она вам или нет и почему.

Для повторения предлогов места заполните таблицу:


Предлог места

Английский эквивалент

На




В




Под




Над




Напротив




Перед




Посередине




За, позади




Справа от




Слева от




Рядом






2. Посмотрите на изображения различных вариантов комнаты подростка. Определите, к какому изображению (или изображениям) относятся следующие утверждения:

1) The room is not very big.

2) In this room the bed is under the window.

3) In this room the bed is above the closet.

4) In this room the reading lamp is on desk.

5) In this room the reading lamp is by the bed.

6) In this room you can see blinds on the windows.

7) In this room the PC is on the desk.

8) In this room the pillows are on the bed.

9) In this room the posters are above the desk.

10) In this room the posters are above the bed.

11) In this room the bed is opposite the bookcase.

12) In this room the window is opposite the closet.

13) The room looks very neat.

14) In this room the books are on the bed.

15) In this room the bookcase is near the window.

16) The bed doesn’t look traditional.

Room 1.
описание: teen room


Room 2.
teen room


Room 3.
описание: teen room


  1. Прочитайте описание комнаты. Объясните использование в описании конструкции there is/are и артиклей a/the. Сформулируйте правила!

This is Mike’s room. It is not very big, but quite cozy. There is one window in the room, but the window faces the south, so the room is very light.

In front of the window there is a desk. On the desk there are a lot of textbooks. There are also a lot of textbooks on the shelves.



Mike’s laptop is on the desk, too. The laptop is quite new. Mike works on it every evening.

As you can guess, there is only one bed in the room. The bed is in the right corner. There is a rug in front of the bed. The rug is thick and warm.

There is a closet and a chest of drawers in the room. The closet is in the left corner. The chest of drawers is next to it. Mike’s clothes are in it.

There are some posters and a clock on the wall. There is no mirror in the room.



  1. Переведите предложения на английский язык. Обращайте внимание на употребление конструкции there is/are и артиклей a/the.

  1. На стене висит картина. Картина очень красивая.

  2. В комнате Анны есть большой телевизор. Телевизор новый.

  3. На кровати лежат подушки. Подушки мягкие.

  4. На моем столе есть синяя ручка. Ручка дорогая.

  5. В этой комнате 2 окна. На окнах жалюзи. Жалюзи светло-зеленые.

  6. В коробке есть много карандашей. Карандаши длинные.

  7. В кухне есть посудомоечная машина (dishwasher). Посудомоечная машина новая.

  8. В середине комнаты стоит стол. Вокруг стола – шесть стульев. Стулья тяжелые

  9. Напротив шкафа стоит комод. Комод старый.

  10. Под кроватью лежит коврик. Коврик тонкий, но теплый.

  11. У окна стоит стол. Стол круглый

  12. Слева от комода стоит рабочий стол. Стол удобный.

  1. Опишите в 5 предложениях ту комнату (упр. 2), которая вам особенно понравилась (не понравилась). Объясните, почему.

4.* Ответьте на вопросы о своей комнате:

1) What can you do without in your room? (Без чего Вы можете обойтись в вашей комнате?)

2) What can’t you do without in your room? (Без чего Вы не можете обойтись в вашей комнате?)

3) Choose the best words to describe your room: spacious, big, cozy, small, comfortable, neat, messy, light, dark, warm, cold. Explain, why. (Выберите самое подходящее слово для описания вашей комнаты. Объясните, почему).


Home assignments

  1. Просмотрите еще раз материалы Урока 5 и выпишите английские эквиваленты следующих слов и выражений. Выучите их.

  1. Просторный; 2) уютный; 3) довольно неопрятный; 4) аккуратный, опрятный; 5) (разбросаны) по всей комнате; 6) письменный (рабочий) стол; 7) настольная лампа; 8) жалюзи; 9) шкаф (платяной); 10) удобный; 11) подушка; 12) посудомоечная машина; 13) комод; 14) коврик; 15) книжный шкаф; 16) часы; 17) зеркало; 18) книжная полка (полки).




  1. Задайте альтернативные вопросы (с союзом or) по образцу. Используйте предлоги, необходимые по смыслу.

Пример: The vase is on the table. (floor) - Is the vase on the table or on the floor?

1) His books are on the desk. (bed)

2) His suits are in the closet. (chest of drawers)

3) The rug is near the bed. (desk)

4) The laptop is on the desk. (bed)

5) The reading lamp is by the bed. (desk)

6) The pillows are on the bed. (chair)

7) The piano is between the chair and the closet. (sofa)

8) The table is to the right from the window. (to the left)

9) The two chairs are by the table. (window)

10) The closet is opposite the mirror. (wall)


  1. Выберите из скобок правильный пространственный предлог. Переведите предложения.

  1. I usually sit (by, behind, under) the window (on, at, in) Room 5.

  2. Look, the plane is (in front, above, opposite) the clouds.

  3. My Granny lives (on, in, at) a country house, (by, in, under) the river.

  4. I usually park the car (in front of, in the middle of, in) the house.

  5. Let’s meet at the station (in, under, on) the clock.

  6. All my clothes are (in, on, at) this closet.

  7. My old toys are (under, between, in the middle of) my bed now.

  8. The vase is (in, around, in the middle of) the table.

  9. In the theatre I never see the play, if a very a tall man is (opposite, behind, in front of) me.

  10. In the cinema I never see the movie, if I am (in front of, behind, opposite) a tall man.


3. Переведите предложения. Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную форму.

Пример: There is a vase on the table. – There is NO (is not a) vase on the table. – Is there a vase on the table?

1) There is a PC on my desk.

2) There is a bookcase near the fireplace.

3) There is a mixer on the kitchen table.

4) There are two study rooms in their house.

5) There are two sofas in our living-room.

6) There is a long hallway in our flat.

7) There is a big closet in their bedroom.

8) There are blinds on the windows.

9) There is a mirror on the wall.

10) There is a rug on the floor.

11) There are some armchairs in the bedroom.

12) There is a poster above my bed.

13) There are many dresses in her closet.


4. Заполните пропуски правильной формой глагола be в настоящем времени. Переведите предложения.

1) ______there blinds on the windows?

2) How many windows_______there in this flat?

3) There_______a computer desk, a chair, a bed and 3 bookshelves in my room.

4) ________there a PC on the desk?

5) There_______2 pillows on the bed.

6) There______a living room and a bedroom in this flat.

7) ________there a storage system (система хранения) in your flat?

8) There________a comfortable kitchen in his flat.

9) What_______there in your kitchen? – There_______a stove, a refrigerator and a microwave oven in it.

10) _______there a dishwasher in your kitchen?

11) _______there a reading lamp by your bed?

12) _________there a lobby in your block of flats?

13) Whose pictures ________there on the wall?





  1. Переведите на английский язык.

  1. Моя комната небольшая, но светлая. В комнате 2 окна с красивыми занавесками. У окна стоит мой рабочий стол. На столе лежит ноутбук и мои учебники. Справа от окна стоит моя кровать с мягкими подушками. Напротив – платяной шкаф с большим зеркалом. На стенах висит много фотографий моих родных и друзей.

  2. Наша кухня просторная и современная. На стенах много шкафчиков для посуды (cupboards). В нашей кухне есть газовая плита, микроволновая печь и холодильник. К сожалению (unfortunately), нет посудомоечной машины. В центре кухни стоит большой круглый стол и 5 стульев. На стене висят часы.




  1. Принесите рисунок, план или фотографию вашей комнаты, или комнаты, в которой вам хотелось бы жить. Опишите ее по следующему плану.

  1. Общее впечатление о комнате: а) размер, b) теплая/холодная, c) светлая/темная, d) сколько окон, что на них висит (шторы, жалюзи), и куда они выходят. – 2-3 предложения.

  2. Предметы мебели в комнате и их краткое описание (цвет, размер, качества). – 3-4 предложения.

  3. То, без чего вы не можете обойтись в комнате.

  4. Почему вам нравится/не нравится сама комната или обстановка в ней.


Unit 6. City. Town. Neighbourhood.

Grammar Focus:

  1. Конструкция there + be.

  2. Неопределенные местоимения some/any.

  3. Предлоги места.

  4. Способы выражения модальности: глаголы can, may, should.



Vocabulary focus: Лексика по темам «Район, город»

Communication: Построение диалога-расспроса по теме «Как добраться до …?», «Где расположен…?»


1. а) Прочитайте текст о районе, в котором живет Эмми Смит, и выполните задания. Обратите внимание на использование конструкции “there + is / are” и предлогов места.

Amy Smith’s neighbourhood

Amy’s block of flats is in the centre of town. Amy is very happy there because the building is in a very convenient place.

Across from it, there’s a bank, a post office, and a restaurant. The post office is between the bank and the restaurant. The restaurant is quite cheap, so Amy often has dinner in it.

Next to the building, there’s a pharmacy and a fitness club. Amy works at the pharmacy. She is a pharmacist. Three times a week she goes to the fitness club for regular workouts.

Around the corner from the fitness club, there are 2 supermarkets. They work 7 days a week. One of the supermarkets works 24 hours a day.

There’s a lot of noise near Amy’s block of flats. There are a lot of cars and people in the street all day and all night. Unfortunately, there is no hospital in Amy’s neighbourhood.

However, Amy isn’t very upset about the noise in her neighbourhood. Her block of flats is in the centre of town. She likes that she lives not in the outskirts of the city, but in the center. Her neighbourhood is a very busy but convenient place to live. Besides, her windows face a quiet park!
б) Заполните схему района, где проживает Эми, названиями зданий и учреждений.


Amy’s

block of flats



3

2

6

7

4

5

1

8


в) Определите, правильно ли данные утверждения отражают суть текста. (Are the statements true or false?)

  1. Amy’s block of flats is in a good place.

  2. There’s a pharmacy around the corner from the building.

  3. The bank is between the post office and the restaurant.

  4. There are three supermarkets in her neighbourhood.

  5. The supermarkets work at night.

  6. There are a lot of cars in the street.

  7. There is a good hospital in Amy’s neighbourhood.

  8. The centre of town is very noisy.

  9. Amy’s windows face a noisy street.

в) Ответьте на вопросы по содержанию текста. Answer the questions.

  1. Where’s Amy’s block of flats? Is it in a suburb (в пригороде)?

  2. What’s across from the building?

  3. Is there a fitness club behind the building?

  4. How many supermarkets are there in the neighbourhood?

  5. Why is there so much noise near Amy’s block of flats?

  6. Is there a hospital in the neighbourhood?

  7. Why is Amy happy there?

2. Перед вами схема пересечения двух улиц – Summer Avenue и Winter Street.

1

2



3

4

5



7

6

8



Hospital

16

15



14

17

18



19

11

12



13

10

9



Summer Avenue

Winter Street



В таблице приведены данные о расположении различных зданий.

        1. Используя эту информацию, определите, где какое здание находится.




The movie theater is next to the hospital.

The bowling alley is across the street from the hospital.

The hardware store is between the bowling alley and the drugstore.

The gas station is on the northeast corner of Summer Ave. and Winter St.

The Laundromat is around the corner from the hardware store.

The school is next to the Laundromat.


The grocery store is west of the Italian restaurant.

The post office is across the street from the school.


The Mexican restaurant is on the southwest corner of the Summer Ave. and Winter St.

The bank is between the post office and the Mexican restaurant.

The police station is around the corner from the bank.


The beauty salon is between the police station and the pet shop.

The Italian restaurant is across from the police station.



The Italian restaurant is between the library and the grocery store.


The pet shop is across the grocery store and down the street from the Mexican restaurant.

The fire station is around the corner from the Thai restaurant.

The dentist’s office is across from the fire station.


The doctor’s office is next to the fire station.





        1. Опишите расположение зданий по отношению к другим зданиям, не повторяя содержание таблицы.

  1. The hospital is …

  2. The movie theater is …

  3. The police station is …

  4. The bowling alley is …

  5. The pet shop is …

  6. The dentist’s office is …

  7. The doctor’s office is …

  8. The fire station is …

  9. The bank is …

  10. The grocery store is …

  11. The Mexican restaurant is …

  12. The Italian restaurant is …

  13. The beauty salon is …

  14. The Laundromat is …

  15. The hardware store is …

  16. The post office is …

  17. The school is …

  18. The gas station is …

  19. The drugstore is …

  20. The library is …


3. Выберите одно или несколько предложений, которые можно использовать для ответа на вопрос «What do you like about your neighbourhood?» Обратите внимание на употребление much/many/a lot of, little/few.

        1. It is convenient. There is a supermarket (a post office, a bank, a hospital, a dental clinic) nearby.

        2. There is little criminal activity in my neighbourhood.

        3. Many of my friends live nearby.

        4. It is very quiet. There is little noise in my neighbourhood.

        5. There is a lot of traffic in my neighbourhood.

        6. It is close to the city center (in the center). There are many cafes and restaurants nearby.

        7. My neighbourhood is clean.

        8. It is well-lit. There is much light in the streets at night.

        9. My neighbourhood is old. There are a lot of historical monuments in it.




  1. Выберите одно или несколько предложений, которые можно использовать для ответа на вопрос «What do you dislike about your neighbourhood?» Обратите внимание на употребление much/many/a lot of, little/few.

  1. It is not convenient. There is not a supermarket (a post office, a bank, a hospital, a dental clinic, a bus stop) nearby.

  2. There is much criminal activity in my neighbourhood.

  3. It is very busy. There is much noise in my neighbourhood.

  4. There is little traffic in my neighboorhood.

  5. It is far from the city center (in the outskirts). There are very few cafes and restaurants in the outskirts.

  6. My neighbourhood is very dirty. There is much litter in the streets.

  7. My neighbourhood is rather plain. There are very few decorations in the streets.

  8. It is very dark. There is little light in the streets at night.

  9. My neighbourhood is new. There are many modern buildings in it.



Каталог: upload -> iblock
iblock -> Виртуальное коммуникативное пространство: становление, современное состояние и перспективы развития
iblock -> Общеобразовательное
iblock -> Занятие по профилактике терроризма и экстремизма для младших школьников «Жить в мире с собой и другими»
iblock -> К п. н, доцент кафедры немецкого языка
iblock -> Программа повышения квалификации «Новые информационные технологии в дошкольном образовании» Москва 2015
iblock -> Программа развития инновационного территориального кластера
iblock -> Информация о реализации


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал