Введение права ребёнка


Начальное общее, основное общее и среднее (полное) образования



страница2/16
Дата28.10.2016
Размер1.06 Mb.
Просмотров2380
Скачиваний0
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Начальное общее, основное общее и среднее (полное) образования

По информации Министерства образования и науки Республики Хакасия количество общеобразовательных организаций в республике – 254 с учётом филиалов (58 035 обучающихся), из них:

- дневных школ – 241 (55 189 обучающихся);

- вечерних школ -2 (849 обучающихся);

- специальных (коррекционных) школ – 11 (1 367 обучающихся).

За период 2012-2013 гг. республика реализовывала программы, указанные ниже в таблице, финансирование мероприятий которых производилось за счёт республиканского бюджета и федеральных средств, выделенных в рамках реализации комплекса мер по модернизации общего образования в Республике Хакасия.

Выделяются следующие направления расходования средств:

Наименование программы

Направления расходования средств

Наименование

Сумма, тысяч рублей

2012 год

2013 год

Комплекс мер по модернизации системы общего образования Республики Хакасия

(постановление Правительства Республики Хакасия от 14.02.2012 № 78, от 22.02.2013 года № 81 «Об утверждении Комплекса мер по модернизации системы общего образования Республики Хакасия в 2012 и 2013 гг.»)



приобретение оборудования

178 460,93

81 154,80

проведение капитального ремонта зданий общеобразовательных учреждений

45 117,30

57 722,00

пополнение фондов школьных библиотек

37 475,97

34 760,70

осуществление мер, направленных на энергосбережение

55 674,07

33 500,00

приобретение транспортных средств

17 690,72

10 358,50

организация дистанционного обучения

8 000,00

16 499,00

повышение квалификации

3 611,98

4 000,00

Пожарная безопасность Республики Хакасия(постановление Правительства Республики Хакасия от 23.11.2010 № 609 «Об утверждении долгосрочной республиканской целевой программы «Пожарная безопасность Республики Хакасия (2011-2014 годы)»)

Ремонт и замена электропроводки; приобретение пожарного, спасательного оборудования, снаряжения, рукавов; пожарная сигнализация, водопровод; огнезащитная обработка и т. д.

7 781,00

6 728,00

Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (постановление Правительства Республики Хакасия от 23.11.2010 № 596 «Об утверждении долгосрочной республиканской целевой программы «Развитие образования в Республике Хакасия (2011 - 2015 годы)»)

Ремонт помещений, пожарной сигнализации; монтаж видеонаблюдения, речевого оповещения и т. д.

3 591,00

1 864,00

Энергосбережение и

повышение энергоэффективности в Республике Хакасия (постановление Правительства Республики Хакасия от 11.12.2012 № 858 «Об утверждении государственной программы Республики Хакасия «Энергосбережение и повышение энергоэффективности в Республике Хакасия на 2013 - 2015 годы и на перспективу до 2020 года»).



Замена окон

500,0

10 498,00

Утепление крыши

2 000,00

Оптимизация теплового режима

1 000,00

Замена электрооборудования и оборудования с более высоким КПД

2 604,00

Иное (составление смет; замена светильников, ламп; установка теплоотражающих экранов)

18 154,00

Такое расходование средств в отчётный период позволило охватить мероприятиями, поставками современного оборудования для приведения материально-технических условий к новым федеральным государственным образовательным стандартам (далее по тексту – ФГОС) все базовые школы региона, кроме того, часть средств была направлена на филиалы и  малокомплектные школы.

Анализ направлений финансирования позволяет оценить количественные показатели реализации программ. В частности, комплекс мер по модернизации системы общего образования Республики Хакасия в 2012 и 2013 годах по  основным направлениям представляется в следующем виде:






Наименование

Охват учреждений

Кол-во, ед.

Сумма, тысяч рублей

2012

2013

2012

2013

1

Приобретение оборудования
















1.1

Спортивное оборудование

37

1 027

708

7 999,99

6 936,50

1.2

Компьютерная техника

178

3 718

1 536

33 340,2

22 248,8

1.3

Технологическое оборудование для пищеблоков (оснащение школьных столовых)

63

845

881

19 951,69

13 296,33

1.4

Учебно-лабораторное оборудование

186

15 206

216

107 169,1

36 629,7

2

Ремонт школ

0







45 117,3

57 722,00

3

Приобретение учебников

186




151 274

37 475,97

34 760,70

4

Осуществление мер, направленных на энергосбережение

32







55 674,08

33 500,00

18 154,00



5

Приобретение школьных автобусов




12

9

17 690,72

10 358,50

6

Организация дистанционного обучения

80

7 200

чел/курсов



7 000 чел/курсов

8 000,00

16 499,00


Оснащение школ современным оборудованием


п/п


Изменение школьной инфраструктуры

План

на 2013 год

(тыс. рублей)Всего


Факт (профинансировано) (тыс. рублей)

Региональный бюджет

Бюджет муниципальных образований

% выполнения

1

Оснащение общеобразовательных учреждений учебным оборудованием для реализации ФГОС

4 503,2

4 256,2

247,0

100

2

Приобретение школьных автобусов

0,0

0,0

0,0

0

3

Создание условий, отвечающих современным требованиям корганизации образовательного процесса

32 803,5

14 163,5

18 640,0

100

4

Доступ к образовательным ресурсам сети Интернет

8 411,7

6 911,7

1 500,0

100

5

Оснащение компьютерным оборудованием и программным

950,0

0,0

950,0

100

6

Капитальный ремонт школьных зданий

88 393,7

47 750,7

40 643,0

100

7

Строительство школьных зданий

163 157,0

155 000,0

8 157,0

100




Финансирование других мероприятий

261,0

0,0

261,0

0

ИТОГО:

298 480,1

228 082,1

70 398



Результатом проводимой работы явилось решение задачи по ликвидации аварийности общеобразовательных школ. Начиная с 2009 по 2012 годы был  проведён капитальный ремонт с целью устранения аварийной ситуации в 17-ти образовательных учреждениях.

В 2013 году завершён капитальный ремонт в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении (далее по тексту – МБОУ)«Средняя общеобразовательная школа (далее по тексту – СОШ) № 7» г. Черногорска, выполнен капитальный ремонт 10-ти школ, ремонт и восстановление туалетов в  15-ти школах, произведена замена изношенных деревянных окон на пластиковые в 16-ти школах.

В 2013 году введены в эксплуатациюМБОУ «Матурская СОШ» (240 мест) и  начальная школа-учительский дом в с. Верхние Сиры Таштыпского района (20 мест).

В 2013 году продолжено строительство новых школ: в Аскизском районе МБОУ «Усть-Есинская СОШ» (240 мест); МБОУ «Катановская СОШ» (150 мест); в Орджоникидзевском районе МБОУ «Июсская СОШ» (300 мест).

В 2013 году было продолжено строительство начальной школы-учительского дома в с. Койбалы Бейского района (20 мест).

В Республике Хакасия организован ежедневный подвоз школьников более чем из 100 населённых пунктов по 78 маршрутам. Количество подвозимых детей школьными автобусами составляет 2 151 человек. Нуждающиеся в подвозе к базовым школам школьники обеспечены школьными автобусами (100%). На  балансе муниципальных органов власти в настоящее время находится 90 автобусов, которые используются для данных целей.

По информации Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Республике Хакасия в результате проводимых мероприятий по укреплению материально-технической базы детских и подростковых учреждений, строительству новых объектов за последние 2года наблюдается тенденция сокращения количества учреждений, относящихся к  3 группе санитарно-эпидемиологического благополучия. (К первой группе относятся объекты, санитарное состояние которых соответствует действующим государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям. Ко второй группе относятся объекты, состояние которых не соответствует действующим государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям, гигиеническим нормативам и санитарным нормам, но в них отсутствует превышение предела допустимых концентрации (далее по тексту – ПДК) по результатам лабораторных и  инструментальных методов исследований. К третьей группе относятся объекты, санитарное состояние которых не соответствует действующим государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям, гигиеническим нормами санитарным нормам, в них регистрируется превышение ПДК по результатам лабораторных и  инструментальных методов исследования, регистрируются групповые инфекционные заболевания, пищевые отравления, профессиональные заболевания).







Республика Хакасия

Группа СЭБ

2012г.

2013г.

1 группа, %

41,5

40,4

2 группа, %

57,4

58,8

3 группа, %

1,1

0,74

Всего объектов, абс. число

812

807

Необходимо продолжить работу по сокращению количества учреждений, относящихся к 3 группе санитарно-эпидемиологического благополучия.

В ходе ремонтных работ детских и подростковых учреждений республики в  течение последних 2-х лет незначительно улучшилось их санитарно-техническое состояние.


Показатели санитарно-технического состояния


Доля учреждений, имеющих неудовлетворительное

санитарно-техническое состояние, %



2012г.

2013г.

требуют капитального ремонта

1,2

2,85

не канализованы

16,3

15,5

не имеют централизованного водоснабжения

17,7

17,2

не имеют центрального отопления

15,1

14,75

Актуальной проблемой остаётся обеспечение дошкольных и общеобразовательных учреждений учебной мебелью, соответствующей росто - возрастным особенностям детей, о чём свидетельствуют результаты лабораторных измерений школьной мебели за2012 и 2013 годы. Удельный вес учреждений, в которых мебель не соответствует требованиям санитарного законодательства, составляет 78% (2012 год – 87,6%). Таким образом, создаются условия для развития нарушений осанки школьников. Кроме того, поставка ученической мебели в учреждения осуществляется без учёта росто-возрастных особенностей детей.

Все школы Республики Хакасия имеют подключение к сети «Интернет». Проводится работа по увеличению скорости доступа. Проблемными остаются более 50 школ, в которых доступ к сети «Интернет» организован через спутниковые каналы связи, что является самой дорогой услугой (128 Кбит/с - около 8 000 рублей в месяц).

В приведённой ниже таблице показан рост количества школ со скоростью доступа более 2 Мбит/с.




Скорость доступа в сеть Интернет в общеобразовательных организациях Республики Хакасия


ОУ

Год

Выход в интернет от 128 Кб/c до 2 Мбит/с

Выход в интернет от 2 Мб/c

Абакан

2011

16

9

2012

9

15

2013

4

19

Абаза

2011

2

1

2012

2

1

2013

1

2

Саяногорск

2011

10

2

2012

5

5

2013

2

8

Сорск

2011

2

2

2012

1

3

2013

0

3

Черногорск

2011

7

5

2012

4

8

2013

1

11

Алтайский район

2011

13

1

2012

7

8

2013

8

6

Аскизский район

2011

12

5

2012

17

7

2013

16

6

Бейский район

2011

13

1

2012

10

3

2013

8

4

Боградский район

2011

11

2

2012

14

1

2013

10

2

Орджоникидзевский район

2011

8

1

2012

8

2

2013

6

4

Таштыпский район

2011

5

0

2012

9

2

2013

10

0

Усть-Абаканский район

2011

19

2

2012

14

7

2013

14

5

Ширинский район

2011

6

6

2012

16

3

2013

14

4

Федеральные ОУ

2011

3

2

2012

2

4

2013

0

6

РХ:

2011

127

39

2012

118

69

2013

94

80

Все общеобразовательные учреждения Республики Хакасия имеют свои сайты.

Одним из приоритетных направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является развитие и совершенствование общероссийской системы оценки качества образования, важнейшим компонентом которой является государственная (итоговая) аттестация (далее по тексту –ГИА) выпускников 9 классов в стандартизированной форме (ГИА-9) и выпускников 11 классов общеобразовательных школ в форме единого государственного экзамена(далее по тексу – ЕГЭ).

В 2013 году Республика Хакасия продолжила участие в апробации стандартизированной формы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов (ГИА-9).

Сравнительный анализ результатов ГИА-9 2012 и 2013 годов свидетельствует о повышении уровня образовательной подготовки выпускников 9  классов по всем общеобразовательным предметам. Так, доля выпускников, получивших по результатам ГИА-9 отрицательные оценки, в сравнении с прошлым годом уменьшилась на 4,12%. Выросла также доля выпускников, получивших хорошие и отличные оценки по результатам ГИА-9. В сравнении с 2012 годом процент качества знаний в среднем увеличился на 11,6%. Также отмечается рост средней оценки по всем общеобразовательным предметам.

В 2013 году государственную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ прошли 2 663 выпускника дневных общеобразовательных организаций республики. Результаты ЕГЭ значительно улучшились по сравнению с прошлым годом. Так,  количество «стобалльников» увеличилось почти в четыре раза. В 2012 году было 9 выпускников со 100 баллами, в 2013 году - 33 участника ЕГЭ.

Удельный вес выпускников дневной формы обучения, сдавших ЕГЭ по всем предметам, составил 98,4%, в 2012 году – 96,6%. Средний балл, приходящийся на  одного выпускника на одном экзамене в форме ЕГЭ, составил по республике 60,0 баллов (в прошлом году – 52,9). Значительно увеличилось количество и  высокобалльных результатов (свыше 80 баллов). Доля высокобалльников составила 11,7%, что на 7,0% превышает аналогичный показатель 2012 года (4,7%).

Значительно в сравнении с прошлым годом уменьшилась численность выпускников, не преодолевших минимальный порог, установленный Рособрнадзором. В Республике Хакасия не сдали ЕГЭ по обязательным предметам 43 (1,7%) выпускника дневной формы обучения, что в два раза меньше в сравнении с 2012 годом, когда не получили аттестаты 88 человек (3,1%).

Общественными наблюдателями не выявлено ни одного нарушения процедуры проведения ЕГЭ.

В соответствии с Планом действий по модернизации общего образования на  2011-2015 годы, реализацией Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» доля обучающихся по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования составляет 82,7% от  общей численности обучающихся 1 – 4 классов, 17,3% от общей численности школьников основного звена. Таким образом, в 2013 году 43,7% от общей численности школьников Хакасии обучаются по государственным стандартам нового поколения.

Для развития профильного обучения старшеклассников закуплены кабинеты биологии, химии, географии, физики, математики для 35-ти средних школ. Приобретено 2 800 единиц компьютерной техники, которые пошли на оснащение школ для дистанционного обучения школьников, в том числе Центра дистанционного обучения детей-инвалидов, и оснащение автоматизированными рабочими местами с выходом в Интернет читальных залов школьных библиотек.

В начале 2013 года перед органами государственной власти Республики Хакасия была поставлена задача обеспечения всех учащихся бесплатной учебной литературой, поскольку в 2012 году бесплатно учебники были выданы только учащимся 1-4 классов. В рамках проекта модернизации общего образования для укомплектования фонда школьных библиотек учебниками в 2013 году на приобретение учебников направлено 34,5 млн. рублей. Кроме этого за счёт учебных расходов образовательные учреждения приобрели учебники на 29 млн. рублей. Принятые меры позволили решить указанную проблему. Впервые за последние годы 01.09.2013 подавляющее большинство школьников получили бесплатные учебники в библиотеках.

На повышение качества общего образования было нацелено и  дистанционное обучение школьников. В результате сеть учреждений, предоставляющих дистанционную форму обучения, увеличилась в 2,5 раза, создано 14 базовых и 28 сетевых школ. В 2013/2014 учебном году численность школьников, охваченных дистанционной формой обучения, составляет не менее 4,5 тысяч человек, или 15% от общей численности учащихся 5-11 классов. Внедрение дистанционных технологий в образовательный процесс создаёт условия для предоставления качественных образовательных услуг. Так, 47%  старшеклассников из сельской местности за счёт дистанционных технологий получили возможность обучения на профильном уровне.

Всего в 2013 году по программам профильного обучения занимались 2 932 старшеклассника. Самым востребованным профилем обучения является физико-математический (740 чел.). Социально-гуманитарный профиль, лидер прошлых лет, в 2013 году избрали 486 обучающихся. В число приоритетных профилей вошли также химико-биологический (440 чел.) и социально-экономический (383  чел.) профили. Кроме того, по индивидуальным образовательным программам профильного обучения в 2013 году занимались 410 старшеклассников.

Современные условия обучения созданы подавляющему большинству школьников Хакасии. Целевое значение данного показателя возросло с 70% в 2011 году до 87,6% в 2013 году. Это позволило осуществить поэтапное внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и  основного общего образования, подготовить внедрение ФГОС среднего общего образования.

Накануне учебного года в мониторинге готовности к введению ФГОС приняли участие 100% общеобразовательных школ Республики Хакасия.

В целом, школы республики планомерно набирают хорошие темпы для  качественно-нового уровня предоставления образовательных услуг, удовлетворяющих самые высокие потребности учеников, родителей и общества в  целом.

В 2013/2014 учебном году обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, организовано в рамках деятельности 11 специальных (коррекционных) образовательных организаций, в 140 специальных (коррекционных) классах при общеобразовательных организациях, Центра дистанционного образования детей-инвалидов. Кроме того, дети с ограниченными возможностями здоровья реализуют своё право на образование посредством обучения в обычном общеобразовательном классе и в домашних условиях. Общая численность обучающихся детей с ограниченными возможностями здоровья составляет 3 539 человек (6% от общей численности, обучающихся в республике).




Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, организовано:

Численность обучающихся детей с ограниченными возможностями здоровья (чел.)

2012-2013

уч. год


2013-2014

уч. год


в специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях

1 371

1 334

в специальных (коррекционных) классах в общеобразовательных организациях

1 230

1 234

в Центре дистанционного образования детей-инвалидов, из них:

117

139

на основном образовании

30

36

на дополнительном образовании

87

103

на домашнем обучении

286

297

в обычных общеобразовательных классах в общеобразовательных организациях

411

638

ИТОГО:

3 415

3 539

В республике сформирована система ведомственных и межведомственных мероприятий, направленных на моральное и материальное поощрение наиболее талантливых детей, в том числе предметные и иные олимпиады, научно-практические конференции, творческие конкурсы и фестивали, слёты, спортивные соревнования.

В 2013 году 140 школьников Хакасии приняли участие в отборочных турах открытой региональной межвузовской олимпиады, проводимых вузами Томской области, и в олимпиаде школьников Сибирского Федерального округа «Будущее Сибири».

В 2013 году в Хакасии на базе ГАОУ РХ ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации» работал Центр по развитию детской одарённости, который осуществлял педагогическое сопровождение учителей.

По 13 общеобразовательным предметам реализованы модули по  эффективным технологиям работы с одарёнными школьниками и подготовкой их к олимпиадам по предметным направлениям (русский язык и литература, история и обществознание, география, иностранные языки, математика, физика, информатика, биология, химия, технология, физическая культура, музыка, изобразительное искусство).

Продолжилась работа по открытию муниципальных центров по работе с одарёнными детьми. В г. Абакане создан Муниципальный Центр технического конструирования, изобретательства и моделирования, где занимаются 103 воспитанника. В г. Абакане на базе МБОУ «Гимназия» по  программам дополнительного образования продолжила работу Школа старшеклассников, в которой в 2013 году обучалось 635 старшеклассников по  15  предметам, занятия проводят преподаватели Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. МБОУ «Ширинская средняя общеобразовательная школа № 4» реализует проект «Школа – центр по работе с одарёнными детьми», направленный на развитие интеллектуальной, творческой, спортивной одарённости для детей с. Шира.

В летний период 2013 года на базе загородных оздоровительных лагерей были организованы 3 республиканских профильных смены для 225 одарённых и  общественно активных детей «Золотой запас республики», «Юные инспекторы дорожного движения» и «Горизонт». В лагерях с дневным пребыванием детей реализованы более 30-ти профильных программ для одарённых детей, а также состоялась республиканская школа юных избирателей «Право выбора».

В целях реализации приоритетного национального проекта «Образование» принято постановление Президиума Правительства Республики Хакасия от  28.06.2013 № 59-п «О реализации приоритетного национального проекта «Образование» в части, касающейся мер государственной поддержки талантливой молодёжи в Республике Хакасия».

В целом, по итогам 2013 года премии для поддержки талантливой молодёжи присуждены 11 юношам и девушкам Республики Хакасия. Общая сумма премий составила 360 тысяч рублей. На торжественной церемонии 30.12.2013 лауреатам премии вручены благодарственные письма Главы Республики Хакасия – Председателя Правительства Республики Хакасия. Дипломы лауреатам вручены 16.01.2014.

Кроме того, 345 одарённых детей – победители и призёры муниципальных и  республиканских конкурсов, творческих фестивалей, спортивных турниров – стали участниками специализированных смен во Всероссийских детских центрах «Океан», «Орлёнок» и «Смена».

Для 22 старшеклассников, победителей и призёров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, организован туристско-познавательный тур по странам Европы. 20 обучающихся, победителей и призёров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников и других конкурсных мероприятий, награждены поездкой во Всероссийский детский центр «Океан» на смену «Российский интеллект», где заняли 2 общекомандное место. Также, 15 одарённых школьников Хакасии награждены поездкой на Общероссийскую новогоднюю ёлку, 600 детей из всех городских округов, муниципальных районов республики стали участниками Правительственной новогодней ёлки.

По результатам республиканского конкурса на соискание премий Хакасского республиканского общественного Фонда поддержки одарённых детей 45  победителям и лауреатам присуждены денежные премии, а также дипломы и  медали Фонда (победителям – золотые, лауреатам – серебряные).




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал