В. Михайлова основная общеобразовательная программа дошкольного образования



Скачать 440.98 Kb.
страница15/15
Дата28.10.2016
Размер440.98 Kb.
Просмотров1505
Скачиваний0
ТипПояснительная записка
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

3.7. Перечень нормативных документов

1.Конвенция ООН о правах ребенка. Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20.11.1989. Ратифицирована Постановлением ВС СССР от 13.06.1990 № 1559-I «О ратификации Конвенции о правах ребенка».

2.Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993.

3.Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2013 № 273-ФЗ.

4.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержден Приказом Минобрнауки РФ от 17.11.2013 № 1155.

5.СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 г. № 26.



3.8. Учебно-методические материалы

  1. Андрущенко Н.В. Монтессори-педагогика и монтессори-терапия. ― СПб.: Речь, 2010. — 315 с.

  2. Выготский Л.С. Проблемы общей психологии // Собрание сочинений: в 6-ти т. — Т. 2. — М.: Педагогика, 1982.

  3. Каргапольцева Н.А. Монтессори-образование: проблема социализации и воспитания личности : монография. ― М.: Педагогический вестник, 1999. — 184с.

  4. Ковалева Т.М. Инновационная школа: аксиомы и гипотезы. ― М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2003. — 256 с.

  5. Любина Г.А. Обучение дошкольников «языку чувств» // Дошкольное воспитание. ― 1996, № 2. — С.4-13.

  6. Монтессори М. Впитывающий разум. — СПб.: Благотворительный фонд «ВОЛОНТЕРЫ», 2009. — 320 с.

  7. Монтессори М. Дети — другие. — М.: Карапуз, 2004. — 336с.

  8. Монтессори М. Дом ребенка. Метод научной педагогики. ― М.: Астрель; АСТ, 2006. — 269 с.

  9. Монтессори М. Как развить внутренний потенциал человека. — СПб.:  Благотворительный фонд «ВОЛОНТЕРЫ», 2011. — 124 с.

  10. Монтессори М. Начальное обучение. Мой метод. — М.: Астрель; АСТ, 2010. — 349 с.

  11. Монтессори М. Самовоспитание и самообучение в начальной школе. —М.: Московский монтессори-центр, 1993. — 203 с.

  12. Монтессори М., Фаусек Ю.И. Математика по методу Монтессори для детей 5-8 лет. — М.: Открытое издательство «Народная книга», 2013. — 298 с.

  13. Никитина С.В. Оценка результативности и качества дошкольного образования. Научно-методические рекомендации и информационные материалы / Никитина С.В., Петрова Н.Г., Свирская Л.В. — М.: Линка-пресс, 2008. — 224 с.

  14. Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника. — М.: Педагогика, 1977. — 271 с.

  15. Поддьяков Н.Н. Психическое развитие и саморазвитие ребенка от рождения до 6 лет. — СПб.: Речь, 2010. — 142 с.

  16. Сорокова М.Г. Система М. Монтессори: Теория и практика. — М.: Academia, 2007. – 384 c.

  17. Стэндинг Э.М. Жизнь и творчество Марии Монтессори, — СПб.: Благотворительный фонд «ВОЛОНТЕРЫ», 2010. — 400 с.

  18. Сухотина-Толстая Т.Л., Фаусек Ю.И., Тихеева Е.И. Три путешествия в Рим к Марии Монтессори. — СПб: Oбразовательный центр «Участие»; Лема, 2013. — 160 с.

  19. Фаусек Ю.И. Детский сад Монтессори. — М.: Издательский дом «КАРАПУЗ», 2007. — 240 с.

  20. Фаусек Ю.И. Педагогика Марии Монтессори. — М.: Генезис, 2007. — 368 с.

  21. Фаусек Ю.И. Русская грамматика по методу Монтессори. — СПб.: Образовательные проекты, 2011. — 288 с.

  22. Фаусек Ю.И. Русская учительница. Воспоминания монтессори-педагога. / Сост. и ред. Д.Г. Сороков. — М.: Форум, 2010. — 400 с.

  23. Фрешко Г.Х. Новорожденный с любовью. — Екатеринбург: Народная книга, 2013. — 368 с.

  24. Хилтунен Е.А. Как школа Монтессори решает социально-экономические задачи общества // Народное образование. — 2007, № 10. — С. 247-251.

  25. Хилтунен Е.А. Практическая монтессори-педагогика. — М.: АСТ, 2010. — 400 с.

  26. Хилтунен Е.А. Толкование детства. Из дневников монтессори-педагогов. — Екатеринбург: Народная книга, 2013. — 356 с.

  27. Монтессори М. Дом ребенка. Метод научной педагогики (концепция свободного саморазвития ребенка в специально подготовленной развивающей среде). – М.: Астрель, 2006;

  28. Фаусек Ю.И. Теория и практика детского сада Монтессори (опыт работы первых детских садов по системе Монтессори в России. 1913-1941 гг.) (совместно с В.В. Таубман). – Петербург - Москва, 1923;

  29. Выготский Л.С. Мышление и речь. - Москва – Ленинград: Государственное социально-экономическое издательство, 1934;

  30. Гуманистическая педагогика: Хрестоматия для самостоятельного изучения истоков свободной школы. / Сост. И ред. Е.А.Хилтунен. – Народная книга, 2015.

  31. Амонашвили Ш.А.

  32. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах. Том 4, ч. 2. Проблема возраста

  33. Выготский Л.С. «Умственное развитие детей в процессе обучения»

  34. Гиппенрейтер Ю.Б. «Общаться с ребенком. Как?»

  35. Гладуэлл Малькольм «Гении и аутсайдеры»

  36. Друкерман Памела «Французские дети не плюются едой»

  37. Корчак Януш «Как любить ребенка»

  38. Мария Монтессори «Помоги мне сделать это самому»

  39. Масару Ибука. «После трех уже поздно»

  40. Немов Р.С. Кн. 1. «Общие основы психологии»

  41. Немов Р.С. Кн. 2. «Психология образования»

  42. Ошо «О детях»

  43. А.Фабер, Э. Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, что бы дети говорили"

  44. Эрзяйкин П.А. «Ваши дети - не ваши дети»

  1. Поддьяков А.Н.Исследовательское поведение: стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт. Издание 5-е, исправленное и дополненное Издательство "Национальное образование" ООО, 2015

  1. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования Издательство "Национальное образование" ООО, 2015

  1. А. Бостельманн, М. Финк 33 блестящие идеи для детского сада. Делаем игрушки своими руками. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования Издательство "Национальное образование" ООО, 2015

  1. А. Хюндлингс Вода и воздух. Советы, игры и практические занятия для любопытных детей от 4 до 7 лет. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования Издательство "Национальное образование" ООО, 2015

  1. Свирская Л.В Детский совет. Методические рекомендации для педагогов Издательство "Национальное образование" ООО, 2015

  1. А. Хюндлингс Магнетизм и электричество. Практические занятия для любопытных детей от 4 до 7 лет. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования Издательство "Национальное образование" ООО, 2015

  1. У. Петерманн, Ф. Петерманн, У. Коглин. Под редакцией С. Н. Бондаревой Наблюдение за развитием детей от 3 до 48 месяцев и протоколирование результатов. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования Издательство "Национальное образование" ООО, 2015

  1. Дневник педагогических наблюдений.- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. А. Бостельман, М. Финк. Под редакцией С. Н. Бондаревой Посмотрите, что я умею! Эвристическое обучение детей младшего дошкольного возраста. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. А. Шайдт Почему? Философия с детьми- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. А. Хюндлингс Свет и сила. Практические занятия для любопытных детей от 4 до 7 лет. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. А. Бостельманн, М. Финк Творческая мастерская в детском саду. Рисуем, лепим, конструируем. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. С. Йерг, П. Марквардт и др. Под редакцией Т. А. Рокитянской Театрализованные игры с детьми от 2 лет. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. А. Бостельман, М. Финк. Под редакцией Н. А. Воробьевой Элементарные игровые действия детей до 3 лет. Наблюдаем, поддерживаем и развиваем. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Любичева И.А., Хилтунен Е.А.В мире чисел. Рабочая тетрадь по математике. - Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Готовлюсь к письму: папка для дошкольника- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Хилтунен Е.А Звук и буква. Рабочая тетрадь для свободного письма- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Мир вокруг меня. Люди. Рабочая тетрадь- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Хилтунен Е.А Мир вокруг меня. Природа. Рабочая тетрадь- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. М.Монтессори Научная педагогика. Том 1, Том 2- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Хилтунен Е.А.Считаем сами. Рабочая тетрадь по математике- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Хилтунен Е.А., художник Стоянова М.Узоры Монтессори. Тетрадь для подготовки к письму. Вишневая- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Хилтунен Е.А., художник Стоянова М.Узоры Монтессори. Тетрадь для подготовки к письму. Земляничная- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Хилтунен Е.А., художник Стоянова М Узоры Монтессори. Тетрадь для подготовки к письму. Малиновая- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Хилтунен Е.А., художник Стоянова М.Узоры Монтессори. Тетрадь для подготовки к письму. Черничная- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Хилтунен Е.А Умею писать. Рабочая тетрадь для свободного письма- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Штриховки и обводки : комплект для подготовки к письму (5-6 лет) - Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Хилтунен Е.А.Штриховки и обводки. Рассыпные листы для подготовки к письму (5-6 лет) - Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Под редакцией Е.А. Хилтунен Детский сад по системе Монтессори. Готовлюсь к письму : комплект материалов для детей 4-7 лет- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Под редакцией Е.А. Хилтунен Детский сад по системе Монтессори. Познавательное и речевое развитие : комплект для детей 5-7 лет- Издательство "Национальное образование", 2015

  1. Н.Ф.Ефремова, Н.Ю. Склярова. Логистические процессы в образовании. Теория, практика в управлении качеством обучения. – М.: Издательство "Национальное образование", 2015

  1. А. Бик, М. Бук, А. Руфэнах. Под редакцией С. Н. Бондаревой, Н. А. Воробьевой, С. В. Плахотникова. Дизайн интерьеров детских садов для детей от 3 до 6 лет. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования– М.: Издательство "Национальное образование", 2015

  1. А.И.Буренина, Т.Э. Тютюнникова. Тутти. Программма музыкального воспитатения детей дошкольного возраста. –СПб, 2012

  1. Т.Э. Тютюнникова.Доноткино: учебно-методическое пособие для начального музыкального воспитания и развития. –СПб, 2011

  1. Т.Э. Тютюнникова Маленькие шедевры: Хрестоматия по слушанию музыки для дошкольников. – М.

  1. Т.Э. Тютюнникова. Крошечная музыка: Хрестоматия по слушанию музыки для дошкольников. – М.

  1. Т.Э. Тютюнникова. Потешные уроки: учебно-методическое пособие для начального музыкального обучения. –СПб, 2011

  1. Т.Э. Тютюнникова. Под солнечным парусом или полёт в другое измерение: учебно-методическое пособие для начального музыкального обучения. –СПб, 2011

  1. Т.Э. Тютюнникова. Бим-бам-бом! Сто секретов музыки для детей. Вып. 1.Игры звуками: учебно-методическое пособие для начального музыкального обучения. –СПб, 2011

  1. Т.Э. Тютюнникова. Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение. Материалы семинара № 1. Речевые игры. Пение с орфовскими инструментами.

  1. Т.Э. Тютюнникова. Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение. Материалы семинара № 1. Песенки-бусинки. – М., 2009

  1. Т.Э. Тютюнникова. Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение. Методика «Открыть музыку в ребенке» Материалы семинара № 2. – М., 2009

  1. Т.Э. Тютюнникова. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение. Материалы семинара № 2. Систематическое планирование курса музицирования для дошкольников и младших школьников. – М., 2009

  1. Т.Э. Тютюнникова. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение. Материалы семинара № 2. Игры с инструментами. – М., 2009

  1. Т.Э. Тютюнникова. Суп из колбасной палочки. Интегрированные занятия для дошкольников.

  1. Т.Э. Тютюнникова. Видеть музыку и танцевать стихи. Творческое музицирование, импровизация и законы бытия.

  1. Т.Э. Тютюнникова. Звёздная дорожка.

  1. Т.Э. Тютюнникова. Сундучок с бирюльками. Музыкальные игры

  1. Т.Э. ТютюнниковаС миру по песенке. Музыкальное ассорти-1

  1. Т.Э. ТютюнниковаС миру по песенке. Музыкальное ассорти-2

  1. Т.Э. Тютюнникова Веселая шарманка. Шумовой оркестр для детей. -М.

  1. Реутский С.В. Физическое развитие ребенка. Физкультурные комплексы, растущие вместе с детьми. –СПб, 2009

  1. Познавательно-исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника. Опыты, эксперименты, игры/Сост. Н.В.Нищева. – Спб, 2013


1 Рекомендовано для детей от 6 лет.

2 Рекомендовано для детей от 6 лет.

3 Рекомендовано для детей от 6 лет.

4 Рекомендовано для детей от 6 лет.

5 Рекомендовано для детей от 6 лет.

6 Рекомендовано для детей от 6 лет.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал