Учебный план гбоу гимназии №190 на 2016/2017 учебный год сформирован в соответствии со следующими нормативными документами



Скачать 455.35 Kb.
страница3/6
Дата30.10.2016
Размер455.35 Kb.
Просмотров522
Скачиваний0
ТипУчебный план
1   2   3   4   5   6



Годовое планирование


Учебные предметы

Количество часов

7 класс

8 класс

9 класс

Всего

Федеральный компонент

Русский язык

136

102

68

306

Литература

68

68

102

238

Иностранный язык (английский)

102

102

102

306

Алгебра

102

102

102

306

Геометрия

68

68

68

204

Информатика и ИКТ

-

34

68

102

История

68

68

68

204

Обществознание (включая экономику и право)

34

34

34

102

География

68

68

68

204

Физика

68

68

68

204

Химия

-

68

68

136

Биология

68

68

68

204

Искусство (музыка и ИЗО)

68

34

34

136

Технология

68

34




102

Основы безопасности жизнедеятельности

-

34

-

34

Физическая культура

102

102

102

306

Итого:

1020

1054

1020

3094

КОМПОНЕНТЫ

Региональный компонент

Основы безопасности жизнедеятельности

34

-

34

68

История

34

-

-

34

Искусство (включая историю и культуру Санкт-Петербурга)

34

68

34

136

Итого:

102

68

68

238

Компонент образовательного учреждения

Иностранный язык (немецкий или французский)

68

68

68

204

Предпрофильная подготовка (элективный учебный предмет)







34

34

Геометрия

-

34

34

68

Итого

68

102

136

306

Итого по компонентам:

170

170

204

544

ВСЕГО

1190

1224

1224

3638

Предельно допустимая учебная нагрузка при шестидневной учебной неделе

1190

1224

1224

3638

В 7-9-х классах часы компонента образовательного учреждения (2 часа в 7 классе, 3 часа в 8 классе и 4 часа в 9 классе) направлены на формирование высокой нравственной и коммуникативной культуры, развитие творческого потенциала личности, реализации творческих способностей обучающихся.

В соответствии с рекомендациями Комитета по образованию к учебному плану на 2016-2017 учебный год, в состав регионального компонента входят предметы «История», «Искусство» в котором модульно изучается «История и культура Санкт-Петербурга» и «Основы безопасности жизнедеятельности».

Учебные часы в классах гуманитарной направленности распределены следующим образом:



7 класс:

Второй иностранный язык (немецкий или французский) - 2 часа.



8 класс

Второй иностранный язык (немецкий или французский) - 2 часа.

Геометрия -1 час

9 класс:

Предпрофильная подготовка, элективный курс - 1 час;

Второй иностранный язык (немецкий или французский, в зависимости от ранее изучаемого) - 2 часа.

Геометрия -1 час

Предмет «Технология» изучается в рамках направления «Индустриальные технологии», что способствует активному использованию знаний обучающихся, полученных при изучении других учебных предметов; формированию и развитию умений проектной деятельности, формированию представлений о социальных и этических аспектах научно-технического прогресса с обязательным изучением раздела «Черчение и графика» (в том числе с использованием ИКТ).

При изучении учебного предмета «Технология» значительная роль отводится методу проектной деятельности, решению творческих задач дизайнерского направления.

Предмет «История и культура Санкт-Петербурга» изучается модульно в рамках предмета « Искусство».

Такое распределение часов позволяет развить творческие способности обучающихся, которые нацелены на продолжение профильного гуманитарного обучения в гимназии.



Реализация учебного предмета «Искусство» осуществляется учебными предметами «Искусство» (музыка и ИЗО) и «Искусство» (включая историю и культуру Санкт-Петербурга). В классном журнале эти предметы записываются на отдельных страницах и отметка в журнал, и аттестат выставляется отдельно по каждому учебному предмету.

Предмет «Музыка» изучается в 7 классе интегрировано в предмете «Искусство» по программе Г.И. Даниловой «Искусство: Мир и человек в искусстве» 7класс, М.: Дрофа, 2014.

Основным предметом изучения является мировое искусство, под которым понимается изучение как пространственных (живопись, графика, скульптура), так и временных (музыка, театр, кино) искусств.

На изучение музыки отводится 45 % учебного материала, рассчитанного на развитие способности эмоционально воспринимать музыку как живое образное искусство во взаимосвязи с другими видами искусства, с акцентом на интеграцию предметов художественно эстетического цикла.

В процессе изучения музыкального материала происходит обращения к музыке как к феномену культурного наследия, формируется опыт музыкально–творческой деятельности в различных видах музыкальной и художественной деятельности.

Восприятие программных музыкальных произведений происходит через опору на логику восприятия других видов искусств, в следующих видах музыкальной деятельности:

- в процессе прослушивания музыкальных произведений как восприятия звукового потока;

- в музыкально-пластической деятельности средством воплощения художественного образа и категоризации (нравится - не нравится)

- в установлении связи с другими видами искусства (живописью, театром, литературой, скульптурой, архитектурой и др.).

Таким образом, в образовательном процессе развиваются навыки слушательской деятельности, расширение музыкального и общекультурного кругозора.

Изучению музыки посвящены темы программного материала, а именно «Времена года», «Героический эпос народов мира», «Праздники и обряды народов мира», «Ах, карнавал, удивительный мир», «Идут по Руси скоморохи», «В музыкальных театрах мира» и т.д.

В процессе изучения предмета «Искусство» формируется мотивационная направленность на продуктивную музыкально-творческую деятельность, включая информационные и коммуникационные технологии.

Учебный план способствует формированию ключевых компетенций в области гуманитарных предметов, через усвоение теоретических и практических знаний, полученных ранее; дает углубленные теоретические знания в области различных видов и возможностей изобразительного искусства, способствует формированию коммуникативной культуры обучающихся.

Библиотечный фонд ГБОУ гимназии №190 при реализации основной образовательной программы основного общего образования укомплектован печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами, дополнительной литературой.

В рамках предпрофильной подготовки предлагаются на выбор обучающихся элективные курсы.

Перечень элективных учебных предметов для обучающихся 9 классов

Класс

Название учебной программы

Кол-во

часов

Кем и когда утверждена программа

Автор программы/кем рекомендована к использованию

9

Введение в искусствознание

25

РЭС пр. № 5 от 16.04.2009г.

Данилова Г.И. Искусство. Дрофа 2013 г./рек. кафедрой культурологии СПбАППО

9

Прикладная информатика в дизайне

16

РЭС пр. №1 от 09.02.2016 г.

Данилова Г.И. Искусство. Дрофа 2013 г./рек. кафедрой культурологии СПбАППО

9

Организация пространственной среды

16

РЭС пр. №1 от 09.02.2016 г.

Данилова Г.И. Искусство. Дрофа 2013 г./рек. кафедрой культурологии СПбАППО

9

Основы рисунка

(новая редакция)



34

РЭС пр. №1 от 09.02.2016 г.

Данилова Г.И. Искусство. Дрофа 2013 г./рек. кафедрой культурологии СПбАППО

9

Графический дизайн

16

РЭС пр. №1 от 09.02.2016 г

Данилова Г.И. Искусство. Дрофа 2013 г./рек. кафедрой культурологии СПбАППО

9

Выставочная деятельность и дизайн-проектирование выставочной деятельности

16

РЭС пр. №1 от 09.02.2016 г

Данилова Г.И. Искусство. Дрофа 2013 г./рек. кафедрой культурологии СПбАППО


Поделитесь с Вашими друзьями:

1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал