Учебный план гбоу гимназии №190 на 2016/2017 учебный год сформирован в соответствии со следующими нормативными документами



Скачать 455.35 Kb.
страница2/6
Дата30.10.2016
Размер455.35 Kb.
Просмотров620
Скачиваний0
ТипУчебный план
1   2   3   4   5   6

Продолжительность учебной недели – 6 дней



  • Обучение осуществляется в одну смену.

  • Начало занятий - 9.00

  • Проведение нулевых уроков запрещено.

  • Продолжительность урока - 45 мин



  • Расписание звонков:

    1. урок – 9.00. – 9.45

2 урок – 9.55 – 10.40

3 урок – 10.55 – 11.40

4 урок – 12.00 – 12.45

5 урок – 13.05 – 13.50

6 урок – 14.00 – 14.45

7 урок - 15-00 - 15-45

Перерыв между основными уроками и дополнительными занятиями составляет не менее 45 минут.

Объем домашних заданий (в совокупности по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах):


  • в 7-8 классах – до 2,5 часов,

  • в 9-11 классах - до 3,5 часов (СанПиН 2.4.2.2821-10.).

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня не превышает для обучающихся 7-9 классов не более 6 уроков, для обучающихся 10-11 классов не более 7 уроков (расписание учебных занятий составляется на основе требований СанПиНа).

Максимальная учебная нагрузка:

-7 класс 35 часов в неделю;

- 8 класс и 9 класс - 36 часов в неделю;

- 10 и 11 класс 37 часов в неделю.

Формы аттестации достижений учащихся:



  • текущая успеваемость по предметам;

  • портфолио личностных достижений (учет учебных достижений внеучебной активности обучающихся);

  • просмотры художественных работ обучающихся (персональные выставки) по предмету изобразительное искусство (живопись), технология (рисунок), проводимые по четвертям;

  • переводная и государственная (итоговая) аттестация.

Оценка качества знаний и умений обучающихся проводится в форме:

  • плановых контрольных работ (согласно рабочим программам по учебным предметам);

  • срезовых контрольных работ, выявляющих степень усвоения учебного материала по одной теме или всему курсу;

  • диагностических контрольных работ;

  • тестов, помогающих изучить различные аспекты учебной деятельности;

  • зачетов;

  • творческих работ;

  • докладов учащихся;

  • реферативных работ.

Достижения учащихся определяются:

  • по результатам текущего контроля знаний;

  • по динамике успеваемости от первой четверти и первого полугодия к окончанию учебного года;

Учебный план реализуется в соответствии с Программой развития гимназии «Пространство творчества» (2014-2018 г), направленной на сохранение и приумножение творческих достижений обучающихся и учителей, на совершенствование организационно-педагогических условий для выполнения гимназией своей миссии по реализации интеллектуальных, эмоциональных и социальных устремлений обучающихся.

Основными ожидаемыми результатами Программы развития гимназии в рамках реализации учебного плана являются:

  • Повышение качества образованности и воспитанности выпускников, их гуманитарного и художественного образования;

  • Поддержание и повышение конкурентоспособности выпускников (количество поступающих человек на 1 место в престижные творческие ВУЗы),

  • Продление и заключение договоров с образовательными организациями;

  • Готовность гимназии к внедрению ФГОСов в основной и средней школе;

  • Расширение перечня образовательных услуг, представляемых обучающимся, системы кружков и факультативов, выявленных по результатам мониторинга востребованности;

  • Совершенствование профессиональной компетентности учителей, работа по сохранению и улучшению физического и психологического здоровья педагогических работников;

  • Повышение уровня ИК-компетентностей педагогов и обучающихся, создание локальной компьютерной сети гимназии;

  • Повышение качества и уровня инфраструктуры гимназии, в т.ч. обеспеченности компьютерами (замена АРМ в первом компьютерном классе), информационной, множительной техникой и современным учебным оборудованием и др.

Цель деятельности образовательного учреждения гимназия №190достижение обучающимися высокого уровня образованности, развития творческого гуманитарного и художественного потенциала личности ученика, удовлетворение запросов и ожиданий потребителей, обучающихся и партнеров гимназии.

Основными задачами образовательного учреждения гимназия №190 являются:

- формирование у обучающихся повышенного общекультурного уровня образованности и методологической компетентности в различных областях гуманитарных знаний,

- обеспечение гуманитарной и профильной художественной подготовки,

- формирование системы полноценных специально-предметных знаний, умений и навыков в объеме учебных программ, включенных в настоящий учебный план.

В соответствии с этим, в учебном плане обеспечивается:


  • реализации гуманитарной составляющей на всех ступенях обучения;

  • преемственность между образовательными программами основного общего и среднего общего образовании обучения с учетом познавательных и творческих интересов обучающихся;

  • обоснованность распределения часов регионального компонента и компонента образовательного учреждения на отдельные учебные предметы.

Специфика учебного плана определяется целями и задачами, реализуемых в гимназии образовательных программ.

В связи с учетом специфики, отраженной в компоненте образовательного учреждения, гимназия, на основании действующей лицензии, осуществляет реализацию следующих общеобразовательных программ:

- общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку по предметам гуманитарного профиля основной общей ступени образования;

- общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку по предметам гуманитарного профиля средней общей ступени образования.

Дополнительные общеобразовательные программы имеют художественную направленность.

Особенностью настоящего учебного плана на 2016-2017 учебный год является, реализация программ обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по следующим направлениям:


  • гуманитарное (7-11 классы);

В 2016-2017 учебном году классная сеть составляет 19 классов, из них: 7-х – 1 класс; 8-х – 3 класса, 9-х – 4 класса, 10-х – 6 классов, 11-х – 5 классов. Классами нового набора являются: 7-ой класс, два 8-х класса (8-2, 8-3), один 9-ый (9-4) класс и один 10-ый (10-6) класс - итого пять классов нового набора.

Реализация гуманитарной направленности осуществляется с 7 класса на основании общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку по предметам гуманитарного цикла и способствует обеспечению функциональной грамотности и социальной адаптации, обучающихся к современным условиям. Программа содействует общественному и гражданскому самоопределению обучающихся, а также способствует формированию коммуникативной и информационной компетентности. Гуманитарная составляющая включает изучение 2-х иностранных языков на базовом уровне (английский и немецкий/французский – в зависимости от контингента обучающихся вновь набранных классов, с учетом предыдущего индивидуального маршрута обучения).

В 10-х и 11-х классах профильными предметами являются – русский язык и литература, т.к. эти предметы обеспечивают функциональную грамотность и помогают раскрыть творческий потенциал в области неизобразительных видов искусства (театр, кино и т. д.). Русский язык и литература способствуют обеспечению социальной адаптации обучающихся, содействуют их гражданскому и общественному самоопределению.

Реализация художественной направленности образовательной программы на третьей ступени обучения основывается на изучении запроса образовательных услуг потребителями, предполагает всестороннее развитие индивидуальных творческих художественных способностей обучающихся через систему элективных курсов, предлагаемых на выбор обучающимся.

Остальные предметы осваиваются на уровне федеральных государственных образовательных стандартов и изучаются в соответствии с государственными программами общеобразовательных школ. Значительное внимание уделяется обеспечению общей компьютерной грамотности и использованию в образовательном процессе информационных технологий.

Активное участие обучающихся гимназии в смотрах, акциях, конкурсах, проектах, выставках Международного, Всероссийского, городского и районного уровней в области художественного творчества отмечено дипломами, призами, благодарностями и другими наградами.

Набор обучающихся в гимназию осуществляется ежегодно на основе Положения о приеме и Порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в ГБОУ гимназия № 190 Центрального района Санкт-Петербурга, согласованного с отделом образования Администрации Центрального района Санкт-Петербурга.

Статистика количества желающих обучаться в данном образовательном учреждении показывает, что гимназия является востребованной родителями и обучающимися в Санкт-Петербурге, в Ленинградской области, в других регионах Российской Федерации и в странах СНГ.

В 7-9 классы, в основном, зачисляются обучающиеся из образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Как показывает практика, наибольшая востребованность образовательных программ гимназии с 2011 года отмечается в 7–ой, 8-е, 9 и 10-е классы. В 11-е классы зачисляются обучающиеся из школ Санкт-Петербурга, Ленинградской области, других регионов Российской Федерации и стран СНГ при наличии вакантных мест.

Основное общее образование

Учебный план для VII-IX классов составлен на основе ФБУП-2004 и устанавливает соотношение между федеральным компонентом, региональным компонентом и компонентом образовательной организации и распоряжения Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 23.03.2016 №846-р «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2016/2017 учебный год». Учебный план сохраняет структуру, учебные предметы, максимально допустимую нагрузку учащихся.

В региональный компонент и компонент образовательного учреждения учебного плана включены следующие предметы: «Геометрия» в 8, 9 классах, «Основы безопасности жизнедеятельности» в 7, 9 классах, «История» в 7 классе в рамках перехода на линейную модель изучения «Истории», позволяющие сохранить преемственность в изучении учебного материала.

На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отводится три часа в неделю во всех классах. Третий час, выделяемый на этот предмет, реализуется программой модуля «Спортивные игры».

Особенностью учебного плана гимназии № 190 в 7-9 классах является дополнительная (углубленная) подготовка обучающихся по предмету «Искусство». Данный предмет обеспечивает теоретическую и практическую подготовку для дальнейшего профессионального изучения предметов в области искусства.

Учебный предмет «Обществознание» в 7-ом - 9-ом классе включает разделы «Экономика» и «Право», которые изучаются в рамках данного учебного предмета.

В рамках предпрофильной подготовки учебный план 2016-2017уч. год предусматривает наличие в 7- 9 классах двух направлений:

1) гуманитарного направления;

2) общеобразовательного направления с предпрофильной художественной подготовкой.

В 9 классе, на основании мониторинга востребованности образовательных услуг - два направления: гуманитарное и художественное. Распределение направлений в 2016-2017 учебном году по классам следующее:



классы

Направления

7-1, 8-1, 9-1

гуманитарное

8-2, 8-3, 9-2, 9-3,9-4

классы с предпрофильной художественной подготовкой

Начиная с 7 класса в гимназии ведется работа по углубленной подготовке обучающихся в области изобразительного искусства, как теоретической, так и практической, где большое значение уделяется отработке умений и навыков таких предметов, как рисунок, графическая культура, различным живописным техникам. Это способствует в целом дальнейшей профессиональной ориентации и позволяет на следующей ступени образования более точно определить профиль обучения.
Гуманитарное направление

Общеобразовательная программа основного общего образования

гимназии 190 (гуманитарное направление) 7-1, 8-1, 9-1

Недельное планирование


Учебные предметы

Количество часов

7 класс

8 класс

9 класс

Всего

Федеральный компонент

Русский язык

4

3

2

9

Литература

2

2

3

7

Иностранный язык (английский)

3

3

3

9

Алгебра

3

3

3

9

Геометрия

2

2

2

6

Информатика и ИКТ

-

1

2

3

История

2

2

2

6

Обществознание (включая экономику и право)

1

1

1

3

География

2

2

2

6

Физика

2

2

2

6

Химия

-

2

2

4

Биология

2

2

2

6

Искусство (музыка и ИЗО)

2

1

1

4

Технология

2

1




3

Основы безопасности жизнедеятельности

-

1

-

1

Физическая культура

3

3

3

9

Итого:

30

31

30

91


Региональный компонент

Основы безопасности жизнедеятельности

1

-

1

2

История

1

-

-

1

Искусство (включая историю и культуру Санкт-Петербурга)

1

2

1

4

Итого

3

2

2

7

Компонент образовательного учреждения

Иностранный язык

(немецкий или французский)



2

2

2

6

Предпрофильная подготовка (элективный учебный курс)







1

1

Геометрия

-

1

1

2

Итого

2

3

4

9

Итого по компонентам:

5

5

6

16

ВСЕГО

35

36

36

107

Предельно допустимая учебная нагрузка при шестидневной учебной неделе

35

36

36

107


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал