Тема опыта



Скачать 226.59 Kb.
страница6/7
Дата27.10.2016
Размер226.59 Kb.
Просмотров84
Скачиваний0
1   2   3   4   5   6   7

Образовательная программа

военно-патриотического клуба «Патриот»

возрастной состав учащихся 12-17 лет,

срок реализации программы 2 года.

Пояснительная записка.

Главным правовым документом, определяющим деятельность каждого гражданина России и ВС РФ в целом по обеспечению безопасности страны, является конституция РФ. В статье 59 записано: «Защита отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ».

Программа военно-патриотического клуба «Патриот» рассчитана на военно-спортивную и патриотическую работу с учащимися 12 – 17 лет. Занятия проводятся с учащимися в школьном спортзале, на школьном стадионе и на пересеченной местности в окрестностях села 1 раз в неделю 2 часа в течение 8 месяцев (октябрь-май), всего 64 часов.

Цель программы: - формирование на примерах отечественной истории, культурных ценностях и традициях личности гражданина - патриота;

-выработка у учащихся личных качеств: самостоятельность, ответственность, способность принимать решения в условиях жесткого дефицита времени, эмоционально – волевая устойчивость, готовность к самопожертвованию во время защиты Отечества;

- подготовка подрастающего поколения к службе в Вооруженных силах, выполнению конституционного долга по защите Отечества.

Задачи программы:

1.Воспитание патриотизма и гордости за Отечество, уважение к истории страны.

2.Осознание учащимися своего долга по защите России.

3.Морально-психологическая подготовка к службе в Вооруженных силах РФ:

- воспитывать ответственность за порученное дело;

- стойко переносить трудности и лишения;

- подчиняться законам и приказам;

- быть контактным, уметь строить взаимоотношения с другими людьми;

4.Физическая подготовка к службе:

- выработка необходимых физических качеств, выполнение нормативов физической подготовки молодого солдата;

- приобретение умения и навыков в преодолении препятствий природного и специального характера;

- приобщение к здоровому образу жизни, отказ от вредных привычек;

5.Интеллектуальная подготовка к службе:

- изучение истории Вооруженных сил России;

- получение знаний о различных видах вооружения и боевой техники;

- знакомство с важнейшими положениями воинских уставов;

6.Выработка специальных навыков по :

- строевой и огневой подготовкам;

- защите от оружия массового поражения;

- действию на поле боя;

- рукопашному бою.

Особенности программы:

Занятия проводятся комплексно – изучается материал сразу нескольких разделов. Военно-патриотические темы обсуждаются учащимися разных возрастных лет.



Оценка эффективности программы:

Для контроля качества обучения и стимуляции деятельности учащихся проводятся зачеты, соревнования, конкурсы и сдача нормативов. Достижения учащихся отмечаются вручением специальных знаков и удостоверений и освещаются в стенной печати.

Из числа наиболее подготовленных учащихся формируется команда для участия в районных и областных соревнованиях военно-спортивного характера.

Достаточно подготовленные учащиеся в качестве инструкторов проводят подготовку команд классов для участия в школьных соревнованиях и конкурсах.

Более отдаленные результаты реализации программы будут отслеживаться во время призыва в Вооруженные силы РФ и прохождения военной службы выпускниками объединения.

Этапы реализации программы:

Iэтап – подготовительный – знакомство с особенностями программы и ее содержанием.

IIэтап – основной – выработка умений и специальных навыков, предусмотренных программой.

IIIэтап – подведение итогов:

- подготовка и сдача нормативов, участие в показательных выступлениях;

- оценка результативности программы по итогам участия учащихся в школьных, районных и областных соревнованиях.



Содержание программы

Физическая подготовка.

Техника безопасности при занятиях физическими упражнениями. Теория и методика наращивания силы, занятия на гимнастических снарядах, с отягощениями, развитие прыгучести. Теория и методика развития выносливости, бег на длинные и средние дистанции, марш-броски на 3-6 км. Теория и методика рукопашного боя, защита от ударов рукой, ногой, палкой, ножом, штыком.



Строевая подготовка.

Элементы строя, виды строя, обязанности перед построением и в строю. Индивидуальная строевая подготовка: повороты на месте и в движении, движение строевым шагом, выход из строя и возвращение в строй, подход к начальнику и отход от него, отдание чести на месте и в движении. Строевая подготовка в составе отделения: повороты на месте и в движении, движение строевым шагом, размыкание и смыкание, отдание чести, приветствие командиру, исполнение строевой песни.



Огневая подготовка.

Меры безопасности при стрельбе. Боевые свойства и устройство пневматического оружия. Изготовка к стрельбе и стрельба из положений стоя, лежа и с колена из пневматического оружия. Автомат Калашникова: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приёмы стрельбы, неполная разборка, снаряжение магазина. Ручные осколочные гранаты: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приёмы и правила метания.



Выживание в природных условиях.

Ориентирование на местности с помощью местных предметов, компаса и карты. Способы добывания огня и разведения костра, виды костров, меры безопасности. Строительство временных укрытий от непогоды. Добывание пищи в лесу: сбор растительной пищи, ловля рыбы и мелких животных, поиск и подготовка воды для питья. Организация туристических походов: подготовка к походу, порядок движения, устройство бивуака.



Уставы Вооружённых сил РФ.

Общевоинские уставы: содержание Строевого устава, Устава внутренней службы, Устава гарнизонной и караульной службы, Дисциплинарного устава. Боевой устав мотострелковых войск, действия солдат и подразделений в бою.



История Вооруженных сил России.

Куликовская битва: условия, ход, примеры мужества и воинской доблести, значение. Битва на Чудском озере: причины, ход, примеры героизма. Походы А.В. Суворова: личность Суворова, его победы, «Наука побеждать». Крымская война: причины побед и поражений. Отечественная война 1812 г.: причины, ход, роль М.И. Кутузова и народа. Первая мировая война: причины, ход, участие России. Вторая мировая война: Великая Отечественная война 1941-1945 г. г.: причины, ход, примеры массового героизма, значение.



Защита от оружия массового поражения.

Фильтрующий противогаз: назначение, устройство, принцип действия и применение, подгонка и подготовка к работе. Общевойсковой защитный комплект: назначение, состав и применение.



Вооружение Российских Вооруженных сил.

Сухопутные войска. Военно-морской флот. Военно-воздушные силы.



Тактическая подготовка.

Действия солдата в бою: способы передвижения на поле боя, выбор места для стрельбы и наблюдения, изготовление окопа, оборона и наступление. Противопехотные и противотанковые мины: назначение, боевые свойства, устройство, принцип действия, их установка и обнаружение.



Организация занятий, формы и методы работы.

Каждое занятие состоит из следующих частей:



  1. Общее построение, на котором делаются объявления, сообщения и объявляется тема занятия;

  2. Строевые тренировки по закреплению изученных строевых приёмов;

  3. Изучение нового материала (теория и практика);

  4. Общефизическая разминка;

  5. Выработка умений и навыков в составе групп, работающих по круговой системе (переходя с одного рабочего места на другое);

  6. Подведение итогов, дежурства.

При проведении занятий максимально используется принцип наглядности, с этой целью применяются: видео и диафильмы, плакаты, учебное оружие и снаряжение, макеты вооружения, личный показ преподавателя.

Приложение № 6



Долгие вёрсты Победы

Голос Левитана.

(«Из заявления Советского правительства 22 июня 1941 г.»)

Помните!
Через века, через года, — помните!


О тех, кто уже не придет никогда, —
помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Люди!
Покуда сердца стучат, — помните!
Какою ценой завоевано счастье, —
Пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них,
чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них,
чтобы тоже помнили!

(Выходят двое ведущих)

(Слайд)

1 ведущий.

22 июня 1941 года.



2 ведущий.

9 мая 1945 года.



1 ведущий.

Две странички календаря.



2 ведущий.

Два дня жизни планета земля.



Вместье.

Два дня истории человечества.



1 ведущий.

Они отмечены в календаре разными цветами: один – чёрный лист с ощетинившимися штыками и падающими бомбами, другой – красный лист с переливами радуг победного салюта и символами воинской доблести и славы. Они так и называются.



2 ведущий.

День Памяти и Скорби. Вероломное нападение фашистской Германии на СССР. Начало Великой Отечественной войны советского народа 1941 – 1945 гг.



1 ведущий.

День 9 мая. Праздник Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.



2 ведущий.

Два дня календаря. А между ними…



1 ведущий.

Между ними – прочная нить. Без одной не было бы другой. Потому что наш народ сделал всё невозможное.



Видеоролик

2 ведущий.

«Жестокость является благом для будущего… Войну против России нельзя вести по-рыцарски. Её нужно вести с беспощадной, безжалостной жестокостью… Ты должен со знанием своего достоинства проводить самые жёсткие и самые беспощадные мероприятия, которые требует от тебя Германия».



1 ведущий.

«У тебя нет сердца и нервов, на войне они не нужны. Уничтожь в себе жалость и сострадание – убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик, - убивай…»



2 ведущий.

Каждому фашистскому солдату была вручена памятка с такой установкой.



1 ведущий.

Вот какими «идеями» были «окрылены» солдаты третьего рейха, какие получили инструкции, готовясь переступить священную границу нашей Родины.



2 ведущий.

И они её переступили, перешли. На суше, на воде и в воздухе…



Слайд «Священная война»

1 ведущий.

За каждый колос, опавший

С твоих, отчизна, полей;

За каждый волос, упавший

С головок наших детей;

2 ведущий.

За стон от боли жестокой,

Слетающий с братских губ,

Отплатим мы око за око,

Отплатим мы зуб за зуб.

1 ведущий.

Не быть рабыней Отчизне,

И нам рабами не быть!

За счастье свободной жизни

Не жалко голов сложить!

2 ведущий.

Отсюда наше бесстрашье

Начало своё берёт.

Священна ненависть наша,

Расплаты близок черёд!

1 ведущий.

Нет краше, страна родная,

Счастья – тебе служить.

Идём мы смерть презирая,

Не умирать, а жить.

Видеоролик о Московской битве)

3 ведущий.

С военным грузом на плечах,

В поту до мыла.

И тяжелея за шагом шаг,

А вьюга выла.

4 ведущий.

И на ходу дремал солдат,

От ран ли бредил,

Коль падал – падал не назад –

Лицом к победе.

3 ведущий.

И был декабрьский лют восход,

Свет не струится.

Команда: «Прекратить отход,

Ведь там – столица!»

4 ведущий.

Несмотря на героическое сопротивление, враг неудержимо приближался к Москве. Путь вражеским самолётам преграждали и наши истребители: именно над Москвой лётчик Виктор Талалихин совершил первый в истории авиации ночной таран.



3 ведущий.

Ожесточённые бои шли и на земле. На подступах к Москве сражалась дивизия под командованием генерала Панфилова. Василий Клочков произнёс фразу, ставшую исторической: «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва».



4 ведущий.

В боях под Москвой участвовали и наши односельчане. Кто-то остался жив, а кто-то отдал свои жизни, защищая столицу нашей Родины - Москву:



(Слайд с фотографиями)

  1. Кириллов Дмитрий Андреевич

  2. Леонтьев Роман Федотович

  3. Уткин Александр Степанович

  4. Балашов Иван Степанович

  5. Онискевич Степан Фёдорович

  6. Карнюшкин Тимофей Иванович

  7. Антонов Василий Вуколович

  8. Антонов Егор Вуколович

  9. Барсуков Захар Фёдорович

  10. Барсуков Прокофий Порфирьевич

  11. Бородай Сергей Елисеевич

  12. Спехин Иван Фёдорович

И многие другие.

Многие погибли, защищая Москву, а кто-то дошёл до Победы.



Песня «Фронтовой санбат»

(Кадры в-ма «Блокада»)

5 ведущий.

Ленинград, Ленинград, Ленинград!

Да прославится хлеб его чёрствый,

И безмолвье ослепших громад,

И дыханье крутых баррикад,

И людей не прощающий взгляд.

И сердец возмужавших упорство.

6 ведущий.

В августе 1941 года город Ленинград оказался в блокаде, то есть, в кольце фашистских войск. Связь города со страной по суше прервалась. После того как немецкие бомбардировщики уничтожили продовольственные склады, на ленинградцев обрушился голод. Единственным продуктом был хлеб, но и его не хватало. Люди гибли от бомбёжек и артобстрелов, от холода и голода.



5 ведущий.

Лишь одна дорога связывала блокадный город с Большой землёй. «Дорога Жизни» шла по воде, а с наступлением холодов — по тонкому, неокрепшему льду Ладожского озера. Днём и ночью ожидали колонны с грузом фашистские бомбардировщики, вела прицельный огонь вражеская артиллерия.



6 ведущий.

Часто лёд трескался, и машины тонули. Но колонны шли и шли, ведь эта дорога сохраняла людям жизнь. По ней же вывозили из осаждённого города обессиленных, измученных людей.



5 ведущий.

900 дней и ночей был оторван город на Неве от Большой земли. Легче его жителям стало после наступления советских войск в январе 1943 года, когда в фашистской обороне был пробит коридор шириной 8—11 километров. По нему пошли поезда и машины с продуктами, а в январе 1944 года закончилась 900 дневная блокада Ленинграда, город выжил.



6 ведущий.

(Слайды с фотографиями)

Это они:



  1. Советов Тимофей Николаевич

  2. Юрченко Тихон Харитонович

  3. Карнюшкин Гаврила Иванович

  4. Андриянов Степан Сергеевич

  5. Бардин Егор Евдокимович

и многие другие сложили свои головы, освобождая блокадный Ленинград.

  1. Заварзин Николай Иванович

  2. Макаров Ефим Григорьевич

  3. Карнюшкин Фадей Иванович

  4. Иванов Иван Степанович

  5. Кряжев Василий Тимофеевич

вместе с другими солдатами и жителями города, делали всё возможное для того, чтобы, как можно быстрее, освободить город из немецкого плена.

Песня «Эх, путь дорожка фронтовая»

(Кадры в-ма о Сталинградской битве)

7 ведущий.

Над Сталинградом смертная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой,

Но мы забыли, что такое слёзы

Что называлось страхом и мольбой.

8 ведущий.

Сталинград! .. Наверное, не так уж много на земле мест, к которым было бы так надолго приковано внимание людей разных стран мира, как было оно приковано к Сталинграду в далёком 1942 году. На фронте началось мощное наступление противника на южном направлении. Бои за город шли больше месяца, основную тяжесть приняли на себя армии Чуйкова и Шумилова.



7 ведущий.

Одним из командующих немецкими войсками был генерал Паулюс. Планировалось взять Мамаев курган — самую высокую точку города — и с высоты держать под обстрелом весь город. Здесь, начиная с 13 сентября 1942 года по январь 1943 года, 140 дней и ночей не унималась дрожь земли от взрывов снарядов, мин и авиационных бомб, неумолчно бушевали вихри свинца и рваного железа. Здесь насмерть стояли советские воины, сражаясь за ключевую позицию обороны города, здесь решалась судьба будущей победы.



8 ведущий.
Величайшая роль в достижении Великой Победы принадлежит Сталинградской битве. Этой битве в мировой истории не было равных по поставленным задачам, разработанным стратегическим операциям, проявлению полководческого искусства наших прославленных военачальников, количеству боевой техники и армий. В боях за Сталинград участвовало 26 тысяч орудий и миномётов, более двух тысяч танков, свыше двух миллионов человек, среди которых были и наши односельчане.

7 ведущий.

Подсчитайте, живые,

Сколько сроку назад

Был на фронте впервые

Назван вдруг Сталинград.

И у мёртвых безгласных

Есть отрада одна:

Вы за Родину пали,

Но она спасена.

(Слайды с фотографиями)

8 ведущий.

На вечно остались лежать в земле Сталинградской:



  1. Советов Александр Николаевич

  2. Кичатов Александр Фёдорович

  3. Мурунов Александр Васильевич и другие.

Этот скорбный список можно продолжать бесконечно.

А вот имена тех, кто защищал Сталинград и дошёл до победы :



  1. Барсуков Пётр Григорьевич

  2. Заварзин Константин Иванович

  3. Макаров Фёдор Романович

  4. Шерстюк Лидия Ильинична

  5. Белов Иван Степанович

  6. Картунов Василий Степанович

  7. Сидоров Дмитрий Иосифович

  8. Ежов Иван Константинович

Песня «Журавли»

1 ведущий.

(Кадры в-ма о Курской битве)

Те бои –

Как мера нашей силы.

Потому


Она и дорога,

Насмерть прикипевшая

К России,

Курская великая дуга.

2ведущий.

Курская битва стала решающей в ходе Великой Отечественной войны. Одержав победу в этом сражении, русские поняли, что исход дела будет за ними.



1 ведущий.

Значение Курской битвы не преувеличено. Именно в ней фашистская Германия планировала нанести по СССР значительный удар, который бы повернул военные действия в пользу гитлеровцев. Операция, которая была запланирована немецкими генералами, называлась  «Цитадель».



2 ведущий.

Сражение под Курском длилось полтора месяца. Здесь полегло немало смелых и храбрых защитников отечества. Отдав свои жизни, они обеспечили своим потомкам право на свободу и нормальную жизнь вне рабства. И сегодня, ежегодно отмечая праздник, посвященной победе русских воинов в битве под Курском, мы вспоминаем их имена и отдаем дань уважения.



(Слайд с ф-ми)

  1. Советову Варфаламею Николаевичу

  2. Антонову Лазарю Николаевичу

  3. Афанасьеву Дмитрию Сергеевичу

и всем тем, кто сражался на Курской дуге.

Песня «Офицеры»

(Слайд с эпизодами работы в тылу)

3 ведущий.

Говоря о героических делах народа в годы войны, особенно хочется сказать о трудовых подвигах тружеников тыла. В первые дни войны, преодолевая огромные трудности, они заменили своих мужей, отцов и братьев у станков, осваивали их специальности и с каждым днем повышали свои производственные показатели. Их труд золотыми буквами вписан в героическую летопись истории нашей Родины.



4 ведущий.

Да, были, как века, мгновения.


Об этом тяжко вспоминать. –
Хватило б только сил, терпения, -
чуть слышно повторяла мать.
Когда заря еще дремала
и крепко спали петухи,
она, ослабшая, вставала
на ошалелые гудки.

3 ведущий.

Ей было двадцать семь неполных.


Внося уральскую метель
в избу,
она валилась, помню,
едва раздевшись, на постель.
Уставши за день несказанно,
она шептала, как вчера:
- Успеть бы отдохнуть мне за ночь, -
и затихала до утра.

4 ведущий.
Мне только после ясно стало:
им, женщинам, таким, как мать,
упорным,
сердце приказало
в тылу
Отечество
Спасать


3 ведущий.

Дети войны, Вы рано и быстро повзрослели. Не детская это тяжесть – война, а вы хлебнули её полной мерой. Вы учились читать по сводкам Информбюро и по серым листкам похоронок. Ваше детство было опалено горечью разлук, сделало вас в одночасье взрослыми, сдержанными, молчаливыми.



4 ведущий.

Эпохой бессмертия вы рождены


И помните это вы свято:
Взрастило вас время, вы - дети войны,
и вам не забыть этой даты.

Песня «Поздняя любовь»

5 ведущий.

(Показ слайдов о Белорусской операции)

Одна из крупнейших стратегических наступательных операций в годы Великой Отечественной войны - Белорусская операция (кодовое название "Багратион") была проведена 23 июня – 29 августа 1944 года.


Цель операции – разгром немецко - фашистской группы армий "Центр" и освобождение Беларуси с последующим выходом на территории Литвы, Латвии и Польши.

6 ведущий.

В наступлении участвовало четыре фронта: 1-й Прибалтийский (генерал Иван Баграмян), 1-й Белорусский (генерал Константин Рокоссовский), 2-й Белорусский (генерал Георгий Захаров) и 3-й Белорусский (генерал Иван Черняховский). Действия фронтов координировали маршалы Советского Союза Александр Василевский и Георгий Жуков.



5 ведущий.

(Показ слайдов с ф-ми Леднева Н.Н.)

В составе третьей Белорусской армии воевал и наш односельчанин Леднев Николай Николаевич. Он хорошо помнит события тех далёких дней и как ему, 18 летнему пареньку, было трудно и страшно, на своей машине , под непрерывным вражеским обстрелом, подвозить снаряды на передовую. Он хорошо помнит своих погибших, в этих боях, сослуживцев.



(Слайды с эпизодами освобождения Литвы и …)

6 ведущий.

В ходе Белорусской операции Советские войска освободили  всю Белоруссию, большую часть Литвы и Латвию, вступили на территорию Польши и выдвинулись к границам Восточной Пруссии.



5 ведущий.

На освобождённых территориях действовало множество фашистских банд. Нашим солдатам приходилось выявлять и уничтожать эти банды. Данная миссия была возложена на работников КГБ.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал