Публичный доклад о деятельности мбоу «сангарская гимназия» за 2013 2014 учебный год п. Сангар 2014 год


Социальная активность и внешние связи учреждения



Скачать 239.21 Kb.
страница8/9
Дата17.11.2016
Размер239.21 Kb.
Просмотров912
Скачиваний0
ТипПубличный доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Социальная активность и внешние связи учреждения



Воспитание занимает важное место в целостном педагогическом процессе В условиях модернизации российской системы общего образования в качестве одной из важнейших предпосылок успешности этих процессов все более активно выступает расширение и развитие общественного участия в управлении образованием. Привлекая внимание общественности к процессу образования творческая группа учителей гимназии разработала проект «Создание единого воспитательного пространства посёлка Сангар в процессе реализации Концепции духовно-нравственного развития Кобяйского улуса».

Основная идея состояла в разработке ряда социальных проектов по различным направлениям. Работа по реализации Концепции, направлена на создание единого воспитательного пространства в поселке Сангар и может способствовать:

- решению ряда образовательных проблем не только гимназии, но и других ОУ улуса;

- развитию социального партнёрства и гражданской инициативы;

- созданию сетевого образования в улусе;

- улучшению социального климата в улусе.

Выступая с инициативой создания единого воспитательного пространства поселка Сангар в процессе реализации Концепции создания единой системы духовно-нравственного развития Кобяйского улуса, Сангарская гимназия создала и реализует ряд социально-полезных проектов, постепенно вовлекая в эту деятельность образовательные, культурные и другие учреждения

«Школа предпринимательской деятельности» Автор Савицкая Е.Ю.

«Предшкольное лето» Автор Шептунова В.А.

Воспитание экологической культуры учащихся «Возьмемся за руки, друзья » Автор Эверстова М.К.

«Развитие массовых и индивидуальных форм физкультурно-оздоровительной и спортивной работы» Автор Нектегяева Л.А.

«Мы – будущее России» Автор Павлюк М.В.

«Информационно-просветительский центр» Автор Савицкая Е.Ю.

Воспитание наследием Автор Дьяконова Т.Н.

Основные направления:



  • Обеспечение социальной защиты населения

  • Улучшение демографических показателей и стимулирование здорового образа жизни

  • Формирование активной идеологии улуса и благоприятной социальной среды, социально-психологического климата

  • Формирование условий для духовно-нравственного, гражданского, патриотического становления молодёжи и внутреннего развития личности

  • Формирование эффективной системы самоуправления в улусе

Проектные ходы эксперимента:

Сделано: Разработка и осуществление социальных мини-проектов

Делаем: Создание единого воспитательного пространства п. Сангар

Будем делать: Сетевое образовательное пространство как условие повышения качества образования и воспитания в Кобяйском улусе.

Первые два этапа реализованы. Созданы и активно работают социальные мини-проекты. Их реализация вплотную связаны с общественностью, с родителями. Для эффективного сотрудничества с другими организациями мы заключаем соглашения.

Социальный проект «Информационно-просветительский центр» разработан Е.Ю. Савицкой. За учащимися старших классов гимназии закрепляются жители п. Сангар, которые хотят овладеть ИКТ. В первую очередь это те, кто находится в жизненно-трудной ситуации. Ребята обучают желающих бесплатно. Каждый прошедший курсы получает удостоверение.

В данное время Елена Юрьевна работает еще над одним проектом «Школа предпринимательской деятельности». Этот проект нацелен на развитие малого бизнеса в РС (Я). Савицкая Е.Ю. тесно сотрудничает с Харенко Н.А., директором «Школы бизнеса» РС (Я). В 2012 и 2013 учебных годах в гимназию приезжали сотрудники «Школы бизнеса» и проводили с учащимися практические занятия.

Экологический проект «Возьмемся за руки, друзья» под руководством М.К. Эверстовой активно работает совместно с общественностью поселка. Ребята ходят по предприятиям с лекциями, приглашают принять участие в акциях. Ежегодная акция «Чистый берег» проводится учащимися, педагогами гимназии, работниками экологии, поссоветом. В этом году, по инициативе гимназистов, к этой акции привлекли практически все предприятия поселка.

В реализацию проекта «Возьмемся за руки, друзья» вовлечены не только гимназисты, педагоги, родители, но и общественность п. Сангар. Они поднимают проблемы по окружающей среде поселка и всего улуса. Самыми активными участниками общественности является клуб бабушек. На каникулах они с ребятами изготавливают поделки, сувениры из лоскутков ткани, глины, пластилина и дарят своим знакомым.

Ежегодно 22 мая Сангарская гимназия отмечает праздник Николин день. В нем активно принимают участие не только дети и учителя, но и родители, клуб Бабушек. Начинается праздник традиционно с Алгыс.

Проект «Жесткий моддинг» реализован благодаря сотрудничеству с предприятиями ФКУ, Налоговая инспекция, так как они отдали списанную оргтехнику, которую ребята под руководством Нагула А.Г. смогли представить в «новом свете», дать ей «вторую жизнь».

Проект «Мы - будущее России» направлен на гражданско-патриотическое воспитание. Благодаря тесному сотрудничеству с ОМВД, военным комиссариатом, ДЮСШ, МЧС реализация проекта проходит успешно. Ребята занимают активную жизненную позицию, принимают участие во всех мероприятиях, помогают младшим, поддерживают своих подшефных ветеранов.

«Воспитание наследием» - краеведческий проект. (автор Дьяконова Т.Н.) ребята под руководством Тамары Николаевны работают с жителями поселка Сангар, готовят материал о первых шахтерах, о спец переселенцах, о репрессированных. Планируется открытие музея поселка Сангар в 2016-2017 гг.

Проект «Развитие массовых и индивидуальных форм физкультурно-оздоровительной и спортивной работы» Автор Нектегяева Л.А.

На подготовительном этапе для реализации спортивно-оздоровительного направления экспериментальной деятельности в образовательном учреждении была разработана программа по формированию здорового и безопасного образа жизни, которая разработана в соответствии с потребностью образовательного учреждения, на основе требований к современным образовательным программам «Здоровье».

Данная программа реализуется, через организованную деятельность с обучающимися, родителями, педагогами и жителями поселка Сангар.

Программа содержит 3 направления: 1.Реализация дополнительных образовательных программ, 2. Организация физкультурно-оздоровительной работы, 3. Просветительская работа

Результат: формирование общественного мнения родителей, ориентированного на здоровый образ жизни, создание в семье благоприятной воспитывающей среды, способствующей улучшению межличностных отношений, повышению ответственности семьи за здоровье, физическое, эмоциональное, умственное и нравственное развитие школьников, а также привлечения родителей к участию в мероприятиях по ЗОЖ.

Организация взаимодействия школы и семьи в вопросах формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, включает:

Проведение просветительской работы

Проведение мероприятий, с активным привлечением родителей

Создание информационной среды о здоровье сбережении, доступной для родителей:

Обсуждение с родителями вопросов здоровьесбережения в семье и образовательном учреждении, знакомство родителей с задачами и итогами работы школы в данном направлении на родительских собраниях.

Родительские собрания

Обмен опытом семейного воспитания по ценностному отношению к здоровью в форме семейной гостиной, встречи за круглым столом. Совместная работа с библиотекарем.

Книжные выставки в библиотеке школы по вопросам семейного воспитания «Воспитай здорового ребёнка», «Закаливание школьников», «Сохраним здоровье смолоду»

Реализация цикла бесед для родителей:

Просвещение через совместную работу педагогов и родителей.

Активное привлечение родителей к проведению спортивных соревнований:

Проведение тематических классных часов по ЗОЖ, по профилактике вредных привычек.предупреждение травматизма, соблюдение правил безопасности и оказание помощи в различных жизненных ситуациях.

- для повышения двигательной активности обучающихся организована спортивная секция по туризму, которую могут посещать учителя, родители, жители поселка;

- цикл внеклассных мероприятий, направленных на формирование культуры здоровья

- в рамках реализации физкультурно-оздоровительного направления проводятся ежемесячно спортивные игры и соревнования;
Успешно реализуется Программа «Семья».

Организация работы с семьей в гимназии строится на основе установления заинтересованного диалога и сотрудничества, перерастающего в активную помощь родителей, направленную на обеспечение главной функции воспитательной системы  - развитие и формирование личности.

Основанием для организации учебно-воспитательной работы с семьей является Устав гимназии, как основной нормативно-правовой документ, регламентирующий взаимодействие всех участников образовательного процесса - педагогов, детей и родителей, а также локальные акты.

Для систематизации работы с родителями ежегодно составляются социальные паспорта классов, а на их основе социальный паспорт гимназии, занятость учащихся в кружках и секциях, список семей "группы риска", список опекаемых детей.

Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс – одна из главных задач нашего коллектива, и ее решение ведется по следующим направлениям.

Направления работы школы с родительской общественностью



  1. Психолого-педагогическая диагностика условий семейного воспитания учащихся, определение психологической атмосферы семьи, ее воспитательного потенциала.

  2. Повышение педагогической культуры родителей путем индивидуальной работы, пропаганды психолого-педагогических знаний.

  3. Педагогическая помощь семье в изучении ребенка и коррекции семейного воспитания.

  4. Индивидуальная работа с проблемными семьями по ИПР.

  5. Профилактических бесед, воздействия через административный совет, Совет профилактики правонарушений, родительскую общественность, предприятие и т.п.

  6. Организация совместных дел педагогического, родительского и ученического коллективов.

  7. Помощь родителей в усилении материально-технической базы.

Основными мероприятиями, направленными на реализацию работы с родителями являются:

  • Родительские собрания;

  • Педагогический лекторий;

  • Информирование родителей о поведении и результатах учебной деятельности их ребенка;

  • Индивидуальные беседы с родителями с целью изучения условий и микроклимата семейного воспитания, индивидуальных особенностей детей и родителей;

  • Оказание методической помощи родительским комитетам;

  • Заседания совета профилактики;

  • Участие родителей в работе гимназии;

  • Совместные мероприятия с родителями (КТД, конкурсы, творческие выставки, классные часы, поездки и др.);

  • Организация и проведение Дня открытых дверей для родителей школы;

  • организация встреч с родителями будущих первоклассников;

  • Организация совместных рейдов;

  • Диагностика родителей (выявление уровня воспитанности учащихся)

  • Мониторинг(удовлетворенность родителей учебно-воспитательным процессом);

  • Составление социального паспорта класса, гимназии.

В деле воспитания детей родители наши союзники. В школе регулярно проводятся классные собрания для родителей, на которых, при необходимости, приглашаются учителя-предметники.

В тесном контакте с родителями по плану работает психолого-педагогическая служба школы.  В плановом порядке каждый родитель может получить консультацию в течение учебной четверти.

Два  раза в год проводятся общешкольные тематические собрания для родителей, на которых решаются общие вопросы образования и воспитания, заслушиваются отчеты администрации по отдельным проблемам.

Родители являются участниками классных и общешкольных мероприятий, принимают участие в укреплении материально-технической базы школы, участвуют в рейдах.

В 2013-2014 учебном году выбран новый состав родительского комитета гимназии. Уже не первый год, для эффективности работы, выбираются 3 председателя родительского комитета: начальное, среднее и старшее. Каждый председатель отвечает за родителей своего звена. В начале года составляется план работы родительским комитетом гимназии, далее утверждается на общешкольном собрании.

В этом году родительские комитеты провели активную работу. Подготовили кабинеты (отремонтировали, помыли) к новому учебному году, закупила новые шторы.



В познавательной деятельности приняли активное участие в Дне открытых дверей. В День самоуправления в начальных классах родители провели уроки, а в среднем и старшем звеньях открытые мероприятия. Впервые родительским комитетом гимназии была проведена семейная метапредметная олимпиада. Родители сами готовили задания по выбранному предмету, оформляли кабинет.

В трудовой и профориентационной деятельности родители организовали экскурсии на предприятия, отремонтировали классы к началу учебного года. Помогли с рассадой цветов для оформления фасада гимназии, приняли активное участие в оформлении кабинетов.

Спортивно-туристическая деятельностьнаправлена на укрепление здоровья и пропаганду ЗОЖ. Родители начального звена практически в 100% составе приняли участие в туристическом слете.

В школьном конкурсе «Битва хоров» родители начального, среднего, старшего звеньев соревновались между собой и учителями гимназии. Первое место заняли родители среднего звена с песней «Музыка нас связала». Второе место заняли учителя с песней «Синий иней». Третье место заняли родители старшего звена – «Ориентир». Очень хорошо были подготовлены родители начального звена, сшили единые костюмы, долго репетировали, но не хватило драйва, поэтому заняли 4 место.



Досуговая деятельность. В начале сентября традиционно проводим Ярмарку распродажу «Дары осени». Вырученные деньги идут в фонд классов. Родители принимают активное участие (приносят соленья, варенья, стряпают, продают комнатные цветы и.т.д.)

В школьных мероприятиях родители самые активные помощники (шьют костюмы, участвуют в сценариях, оформляют зал и т.д.)

Самые крупные мероприятия, где участвуют родители – 1 сентября, Новый год, Последний звонок, Выпускной бал.

Духовно-нравственная деятельность.Приняли активное участие в акции «Помоги ближнему», собрали вещи для малоимущих.

В течение года было проведено 9 заседаний родительского комитета и 2 рейда по проверке школьной формы.

По итогам работы родительских комитетов классов в конкурсе «Лучший родительский комитет» победителями стали род. Комитеты 1 «А» и 2 «А» классов.

Работа педагогического коллектива с родительской общественностью способствует улучшению микроклимата в школе, развитию культуры общения взрослых и детей, решению многих школьных повседневных проблем.

В течение 2013-2014 учебного года были посещены неблагополучные и находящиеся в ТЖС семьи. Им была оказана психологическая помощь школьным психологом. Родители принимали участие в классных и общешкольных собраниях, готовили выступления по интересующим темам.

Был проведен мониторинг «Уровень удовлетворенности работой дополнительного образования в гимназии». К сожалению не все родители приняли участие в анкетировании. 30 % опрошенных удовлетворены ДО гимназии, 40 % согласны, чтобы кружки были в гимназии.

Заседания родительского комитета гимназии проходили ежемесячно, где решались вопросы: перевыборы состава родительского комитета гимназии, утверждение плана работы, занятость учащихся в кружках и секциях, работа с подростками вне школы.

Было запланировано общешкольное родительское собрание с участием отцов: «Семья и школа диалог отцов». Но, к сожалению, отцы не приняли участие в собрании. Это большая проблема на сегодняшний день.

Родительские комитеты классов подготовили семейную олимпиаду по станциям, где приняли участие все классы.

Уже стало традицией проводить день самоуправления родителями в начальных классах и открытые мероприятия в старших классах.

Материальную помощь оказывают родители в подготовке и проведении гимназических мероприятий.

В ноябре 2013 года провели школьный конкурс «Битва хоров», в котором участвовали дети, родители и учителя.

Ко дню матери классы с классными руководителями организовали поздравления мам, чаепития.

Каждое воскресенье работает Клуб выходного дня, который посещают учителя и родители.

Новогодние праздники в 1-4, 5-7,8-11 классах провели с активным участием родителей.

В летний период родительские комитеты должны заказать форму для своих классов.

По отчетам родительских комитетов: провели ярмарку-распродажу. По решению родительских комитетов, заработанные деньги внесены в фонд класса. Родители нескольких классов закупили в свои классы гардины и шторы, что сделало класс более уютным.

Во многих классах стало традицией отмечать именинников. Родители закупают подарки, накрывают стол разными сладостями. В течение года на класс были сшиты галстуки, как атрибут школьной формы. В данное время родительские комитеты заказывают единую школьную форму на свои классы.

Работа педагогического коллектива с родительской общественностью способствует улучшению микроклимата в школе, развитию культуры общения взрослых и детей, решению многих школьных повседневных проблем.

Благодаря сотрудничеству с общественностью мы воспитываем будущее поколение.



Работа попечительских советов ОУ

Работа Попечительского совета в 2013-2014 учебном году была направлена на духовно-нравственное воспитание. Попечительский совет оказал материальную помощь в проведении конкурса «Битва хоров».



Работа детских организаций

В течение года работу детской организации «Страна Детства» и «Радуга» осуществлял актив организации, выбранный на общешкольном собрании. «Страна Детства» является первой ступенью ДО «Радуга». Лидером организации «Радуга» в 2013-2014 году была ученица 7 класса Гуляева Ангелина. Совет детской организации работал в течение года активно, проявлял инициативу в творческих и спортивных делах.

Совет ДО «Радуга» провел праздник «Посвящение в первоклассники». В течение года помогали провести спортивные соревнования, концерты, конкурсы, семейную олимпиаду. Активное участие приняли в акциях «Чистый берег», «Чистый поселок».

Надо отметить, что актив ДО «Радуга» работал лучше, чем в предыдущие года. Возможно причина в том, что на детей возлагались обязанности.

Проводят акции поселкового уровня, члены ДЭНИО многократные победители НПК улусного, республиканского, российского уровней

Детская организация работала по следующим направлениям:



Гражданско-патриотическое направление

В этом направлении были проведены следующие мероприятия: Торжественная линейка, посвященная Дню принятия Декларации о государственном суверенитете Республики Саха(Якутия).На День пожилых людей ученики 5-7 классов подготовили подарки и поздравили своих подшефных ветеранов. Праздник «Посвящение в гимназисты» провели актив ДО «Радуга» и Совет старшеклассников.В смотре строя и песни старшее звено помогало младшему готовиться к военно-спортивной игре «Защитник Отечества».Второй год Совет старшеклассников берет шефство над средним звеном, а среднее - «Радуга» над младшим - «Страна Детства».В поселковом конкурсе чтецов, посвященном 9 Мая ученики гимназии выступили достойно. На поселковом концерте, посвященном Дню Победы, ученики гимназии танцевали, исполняли песни. Это говорит об активной жизненной позиции.

Духовно – нравственное направление.

Ученики 5-7 классов помогают школьному библиотекарю заклеить книги, разобрать учебники.Активно принимают участие в конкурсе рисунков, посвященных Всемирному дню отказа от курения, Дню славянской письменности. А также в мероприятиях Битва хоров, Весенний вальс



Экологическое направление

Акции «Чистый поселок», «Посади дерево».

Праздник «Золотая осень»

Акция «Чистый берег»

Акция «Помоги зимующим птицам»

Озеленение пришкольного участка, посадка цветов



Художественно – эстетическое направление


1

Запись в кружки и студии. Презентация дополнительного образования.

1-11 кл.

Сентябрь, октябрь

Рук.кружков

2

Конкурс - концерт «Две звезды».

5-11 кл

октябрь

ЗВР, ОДД, кл.рук.

3

Выступление агитбригады «Мы против курения и наркотиков»

Группа школьников

ноябрь

ЗД по ВР, ОДД

4

«Осенний бал»

1-11 кл

сентябрь

ЗД по ВР, ОДД

5

Новогодний праздник

1-11 кл.

декабрь

Учителя нач.кл.

7,11 кл.


6

Крещенские вечера

5-11 кл

январь

ЗД по ВР, творческая группа

7

Конкурс патриотической песни

5-11 кл

февраль

ЗД по ВР, ПДО

8

Праздничный концерт, посвященный 8 Марта

1-11 кл.

март

ЗВР, ОДД, кл рук.

9

Масленица

1-11 кл.

апрель

Творческая группа

10

Отчетный концерт гимназии

1-11 кл.

май

ЗВР, ОДД, кл рук.


Спортивное и ЗОЖ.

В сентябре активом ДО «Радуга» проведены Первенство гимназии по футболу. Туристический слет Кросс Наций. В октябре Соревнования по баскетболу, Турнир по шашкам. В ноябре Соревнования по волейболу, Соревнования по пионерболу. Приняли активное участие в Пешеходном туризме, проведении бесед по ЗОЖ. 2 команды гимназии приняли активное участие в конкурсе «Безопасное колесо» и одержали победу (1 и 3 места)



Детское самоуправление.

Ежемесячно проводились занятия для школьного актива гимназии.

Работа ЮДП. Приказом директора МБОУ «Сангарская гимназия» организована ЮДП. 1 раз в полугодие проводятся занятия по эвакуации. Работники МЧС ежегодно приходят и проводят беседы о правилах ПП.
Взаимодействие с образовательными учреждениями

В феврале 2010 года МОУ - Сангарская гимназия был присвоен статус ресурсного центра ИПКРО им. С.Н. Донского II МО РС(Я).

В марте по приглашению Сангарской гимназии молодые ученые СВФУ были экспертами улусной НПК «Шаг в будущее».

Сангарская гимназия является ресурсным центром Управления образования. В 2013-2014 уч.году на базе гимназии проведены

В марте 2014 был проведен улусный семинар по робототехнике

Гимназия является Республиканской экспериментальной площадкой по теме «Создание единого воспитательного пространства в поселке Сангар».В 2013 году гимназия выиграла Грант на сумму 500 тыс.рублей как республиканская экспериментальная площадка.





  1. Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал