На заседании педагогического совета гбоу сош №541



страница2/17
Дата17.03.2017
Размер3.53 Mb.
Просмотров1125
Скачиваний0
ТипПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

В этом учебном году обучающиеся 9 класса показали хорошие результаты. Это удалось добиться благодаря хорошо организованной работы педагогического коллектива в целом: систематически проводились разнообразные диагностические работы по предметам (работа учителей-предметников и администрации школы), своевременно информация о достижениях и проблемах в учебе доводилась до сведения всех участников образовательного процесса (работа классного руководителя и администрации школы).

В следующем учебном году необходимо запланировать мероприятия по реализации системы самоподготовки обучающихся (внедрение и реализация элементов дистанционного обучения) для преодоления запущенности учебного материала по причине уважительных пропусков занятий.
1.1.3. Результаты учебной деятельности

Качество обученности в 2014-2015 учебном году по школе составило:




Класс

Кол-во

уч-ся

Количество уч-ся, окончивших на:

Процент качества

Процент успев.

«5»

«4» и «5»

«3»

«2»







1

24

-

-

-

-

-

-

2

23

1

10

8

4

48

83

3

29

3

9

17

-

41

100

4 а

24

4

5

15

-

38

100

4 б

17

1

3

13

-

24

100

Итого___117___9___27'>Итого

117

9

27

53

4

39

96

5

27

-

9

18

-

33

100

6

29

-

3

25

1

10

97

7

29

-

2

27

-

7

100

8

25

-

4

18

3

16

88

9

20

-

1

17

2

5

90

Итого

130

-

19

105

6

15

95

10

16

-

-

15

1

-

94

11

22

-

1

21

-

5

100

Итого

38

-

1

36

1

3

97

Всего

285

9

47

194

11

21

96

Переведены «условно» 8 учащихся, имеющие неудовлетворительные оценки по предметам:





Класс

Ф.И. уч-ся

Предметы

Причина

1

2

Нуриддинов

Жалолиддин



Русский язык, математика

Ребенок-инофон, домашние задания если выполняются, то только с помощью старших. Наблюдается языковой барьер, дома общается с родители на родном языке. На уроках старается отмалчиваться. Письменные работы выполняются на «2».

2

2

Поварова Анастасия

Русский язык, математика


Недостаточно развита познава-тельная деятельность, требуются специальные коррекционные меры (перевод в коррекционную школу). 1 класс ребенок окончил в коррекционной школе. Во 2 классе девочка была оставлена на пов-торное обучение. Маме неодно-кратно было предложено пройти психолого-медицинское обсле-дование по направлению ТПМК, но она всячески отказывается.

3

2

Прохоров

Даниил


Русский язык

У ребенка имеются затруднения при чтении и понимании текстов.

4

2

Рак

Станислав



Русский язык, математика

Недостаточно развита познава-тельная деятельность, требуются специальные коррекционные меры.

Домашние задания выполняются с помощью мамы, слабо развита память. Низкая скорость чтения, в связи с чем имеются затруднения в понимании прочитанного.



5

6

Коваленко

Степан


Русский язык, математика, история, обществознание

Слабый контроль со стороны мамы. Нет мотивации к обучению. Невыполнение домашних заданий, частые пропуски занятий.

6

8

Винокурова

Екатерина



Русский язык

Недостаточно развита познавательная деятельность. Слабо развита память, имеются затруднения в понимании текстов

7

8

Ильина

Виктория


Русский язык

Недостаточно развита познава-тельная деятельность. Слабо развита память, имеются затрудне-ния в понимании текстов, замед-ленность темпа деятельности. Большое количество пропусков занятий (по болезни).

8

8

Рузу

Владимир



Русский язык

Слабые базовые знания, дисгра-фия, нерегулярное выполнение домашних заданий, слабый контроль со стороны мамы

В августе 2015 года запланирована переводная аттестация для данных учащихся.

По заявлению законных представителей оставлен на повторный год обучения в 1 классе Кабин А.

1.1.4. Участие в олимпиадах и конкурсах

Методическими объединениями школы были организованы и проведены предметные недели, школьные олимпиады по русскому языку, литературе, английскому языку, математике, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию. По итогам школьных туров были выбраны учащиеся для участия в районном туре. Призовых мест на районном уровне нет.

Традиционно учащиеся школы принимали активное участие во Всероссийских конкурсах «Русский медвежонок» (2–11 кл.), «Кенгуру» (2-4, 5–11 кл.), «КИТ» (5-9 кл.).

Активизируется работа по вовлечению учащихся к участию во всероссийских интернет-олимпиадах. В этом направлении следует отметить работу учителей гуманитарного цикла: Борисовой Ю.Ю. (русский язык и литература), Велибековой И.Р. (английский язык), Пасынкову Е.Г. (русский язык и литература), а также учителей начальных классов.

Участие школы в конкурсах различного уровня в 2014-2015 учебном году представляется в ежегодном реестре (Приложение).

1.1.5. Профильное обучение

Приоритетным направлением школы сохраняется социально-экономическое образование.

Профильное обучение в школе осуществляется в рамках модели внутришкольной профилизации.

В старшей школе для поддержания социально-экономической направленности работы школы выделены из образовательного компонента дополнительные часы на изучение следующих предметов:

- «Экономика» в 10 – 11 классах по 1 часу в неделю;

- «Право» в 10 – 11 классах по 1 часу в неделю.

Предпрофильная подготовка в 9 классе реализуется по двум направлениям:

1) Элективные курсы:

- «Язык в речевом общении»;

- «Преобразования графиков функций и уравнений»;

- «Уравнение второй степени с параметром».

2) Предпрофильная ориентация и информационная работа – 1 час из регионального компонента.

В 10 и 11 классах учащимися были выбраны следующие элективные курсы:

Предметные и межпредметные:

- «Язык делового человека»;

- «Русский язык для говоренья и письма»

- «От тождественных преобразований к функциям»;



Профориентационные:

- «Основы потребительской культуры»;

- «Многонациональный Санкт-Петербург»;


1.1.6. Информатизация образования
В школе успешно действует сервис «Электронный дневник», функционируют в штатном режиме автоматизированные информационные системы «Движение», «Кадры», «Электронный журнал» программно-технологического комплекса «ПараГраф-3».
Использование системы контентной фильтрации (СКФ)

В школе на все компьютеры, подключенные к сети Интернет (включая учительские) установлено новое программное обеспечение СКФ - Интернет Цензор, введены требуемые настройки.

Регулярно проводится локальный мониторинг выхода в Интернет учащимися с учебных компьютеров; разработан и утвержден регламент работы для педагогических работников и обучающихся в сети Интернет на основе типового, который предусматривает строгое соблюдение требований безопасности и правил охраны несовершеннолетних при работе на персональном компьютере; назначен сотрудник, который отвечает за организацию работы в сети Интернет как учащихся, так и педагогов и контролирует и фиксирует выход в сеть Интернет в учебное и внеурочное время.

Таким образом, в школе созданы условия для защиты учащихся от информации негативного характера, несовместимой с задачами обучения и воспитания.


Обеспеченность ГБОУ СОШ № 541 средствами информатизации:

  1. Общее количество компьютерных классов в ОУ – 3 класса.




Количество

Средняя загрузка в учебном процессе

час/нед


Средняя загрузка во внеучебное время

час/нед


стационарных

2

70

12

мобильных

1

30

6

Всего в ОУ 79 компьютеров:

- 27 в стационарных кабинетах информатики,

- 25 в мобильном компьютерном классе,

- 5 административных,

- 1 в библиотеке,

- 2 сервера,

- 19 в предметных кабинетах (из них 5 ноутбуков).




  1. Количество интерактивных средств информатизации:

Наименование

Количество

Загрузка (час/нед)

Интерактивные доски

3

160

Интерактивные приставки Mimio

2

42

Проекторы

15

305




  1. Прочие технические средства:

МФУ – 2 шт.

Принтеры – 8 шт.

Сканер – 1 шт.

Ксерокс – 2 шт.

Цифровая лаборатория по робототехнике – 1 шт. (15 рабочих мест)

Цифровая лаборатория по физике L-Микро – 1 шт.

Документ-камера – 5 шт.

Демонстрационные комплексы – 2 шт.

Две точки доступа Wi-Fi


  1. Программное обеспечение:

Linux Ubuntu – 1 шт.

MS Windows – 79 шт.

MS Office – 79 шт.

Антивирус Касперского – 79 шт.




  1. Оснащённость кабинетов средствами информатизации

№ кабинета

Средства информатизации

Планируется с 2015-2016 уч.года

8 (физика)

Проектор




9 (начальная школа)

Демонстрационный комплекс, проектор, документ-камера




10 (начальная школа)

Интерактивная доска, проектор, документ-камера




11 (начальная школа)

Интерактивная приставка Mimio, проектор, документ-камера




12 (начальная школа)

Интерактивная доска, проектор, документ-камера




13 (начальная школа)

Демонстрационный комплекс, проектор, документ-камера




16 (математика)




Проектор

17 (технология)




Проектор, интерактивная доска

18 (ОБЖ)

Проектор




19 (математика)

Интерактивная приставка Mimio, проектор




20 (русский язык)

Проектор




23 (русский язык)

Проектор




24 (история)

Проектор




25 (история)




Проектор

26 (английский язык)




Проектор

27 (английский язык)

Проектор




28 (информатика)




Проектор

29 (математика)




Проектор, интерактивная доска

30 (информатика)

Проектор







  1. Использование ресурсов сети Интернет в ГБОУ СОШ № 541.

В ОУ выделенный канал подключения, качество связи хорошее.

Количество компьютеров, подключенных к сети Интернет – 79 шт.

Количество компьютеров с установленным программным обеспечением «Контент-фильтр» (СКФ) – 79 шт.

Имеется свой официальный сайт - http://школа541.рф/

Время использования сети Интернет в учебное время – 800 уч.час/мес (200 час/нед).

Во внеурочное время – 895 час/мес (223 час/нед).

Увеличение показателя использования ресурсов сети Интернет в учебное время

объясняется активным подключением к локальной сети и Интернету предметных

кабинетов в ОУ.

Значительно увеличилось количество компьютеров, подключенных к локальной сети

ОУ и к Интернету. Увеличилось количество рабочих мест педагогов с каналом Интернет.

Педагоги ОУ больше времени стали использовать сеть Интернет для индивидуальной

работы с учащимися, для поиска информации, подготовки к урокам; создания

собственных образовательных ресурсов; при проведении внеклассных мероприятий.




  1. Использование ИКТ учителями ГБОУ СОШ № 541

№ кабинета

Кол-во уроков (в %) с применением ИКТ

8 (физика)

90

9 (начальная школа)

100

10 (начальная школа)

100

11 (начальная школа)

100

12 (начальная школа)

100

13 (начальная школа)

100

16 (математика)

0

17 (технология)

0

18 (ОБЖ)

70

19 (математика)

95

20 (русский язык)

85

23 (русский язык)

85

24 (история)

70

25 (история)

0

26 (английский язык)

0

27 (английский язык)

70

28 (информатика)

100

29 (математика)

0

30 (информатика)

100


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал