Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города москвы



Скачать 313.58 Kb.
страница7/7
Дата27.10.2016
Размер313.58 Kb.
Просмотров678
Скачиваний0
1   2   3   4   5   6   7



3. Работа в методическом кабинете


  1. Пополнение кабинета методической литературой и пособиями к Программе «От рождения до школы».




  1. Систематизировать методическую библиотеку в соответствии с ФГОС.




  1. Приобрести новый методический материал соответственно ФГОС.




  1. Сформировать папку «Нормативно-правовое обеспечение образовательного учреждения в соответствии с ФГОС».




  1. Собрать и подготовить материал, методические рекомендации для разработки проектов по темам:

  • «Семья»,

  • «Книжный парад для дошколят»,

  • «Пальчики помогают говорить».




  1. Подготовить материал и оформить стенды для родителей в рекреациях детского сада.




  1. Разработать методический пакет документов сопровождения работы семейных детских садов и групп кратковременного пребывания.

4. Система внутреннего мониторинга


Вид, тема контроля

Время

Ответственный


Оперативный контроль

Организация предметно-развивающей среды в группе: соответствие возрасту, насыщенность, разнообразие

в соответствии с ФГОС.
Уголок по безопасности дорожного движения в группе.
Предупредительный контроль

Методические собеседования с педагогами с целью выявления знаний о возрастных особенностях детей группы, с которыми им придется работать.


Обсуждение организации режимов, форм и содержания работы.

Сентябрь


Старший


воспитатель



Оперативный контроль

-культурно-гигиенические навыки детей во время умывания в младшей группе.

-соблюдение норм охраны труда, техники безопасности, противопожарного состояния.
Предупредительный контроль

-выполнение санэпидрежима;

подготовка и проведение родительских собраний;

-календарное планирование работы в группах.


Тематическая проверка «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в ДОУ».

Октябрь

Старший

воспитатель





Оперативный контроль

Овладение культурно-гигиеническими навыками: организация режимных моментов.


Организация и проведение обеда.
Предупредительный контроль

Организация и проведение прогулки, наличие и состояние выносного материала.


Уголок экспериментирования в старших группах (наличие, наполняемость, использование).

Ноябрь

Старший

воспитатель





Оперативный контроль

Книжный уголок (наличие, тематика книг; оформление выставок; сменяемость материала; соответствие Программе).


Сюжетно-ролевая игра (тематика игр, разнообразие, соответствие возрасту и т.д.)
Предупредительный контроль

Оформление наглядных материалов для родителей. Состояние и содержание уголков для родителей.


Содержание и сменяемость материалов в уголках логопеда и педагога-психолога.
Тематическая проверка «Развитие умственных способностей детей в процессе организованной образовательной деятельности».
Итоговый контроль

Выполнение Программы за 1 полугодие.


Итоги работы экспериментальной площадки за 1 полугодие.

Декабрь

Старший

воспитатель





Оперативный контроль

Уголок природы в группе.


Организация работы в уголке природы.
Предупредительный контроль

Организация и проведение физкультурных занятий на улице.


Система работы по закаливанию в группах (соответственно возрасту).

Январь

Старший

воспитатель





Оперативный контроль

Занятия художественно-эстетического цикла.


Музыкальные занятия.
Конструирование из деталей конструктора и крупного строителя. С/р игры со строительным материалом.
Предупредительный контроль

Планирование и проведение занятий по формированию основ безопасности в быту, социуме и природе. Система подготовки занятий.


Санитарно-эпидемиологический режим в группе.
Тематическая проверка «Развитие игровой деятельности и социально-коммуникативных навыков дошкольников».

Февраль

Старший

воспитатель





Оперативный контроль

Сюжетно-ролевые игры: содержание, наполняемость, время и место в режиме дня.


Дидактические игры в режиме дня.
Предупредительный контроль

Организация и проведение хозяйственно-бытового труда в группах старшего возраста.


Оформление и сменяемость материала на стендах для родителей. Эстетика оформления уголка для родителей.

Март

Старший

воспитатель





Оперативный контроль

Выполнение режима дня.


Планирование и проведение в свободное время самостоятельной художественной деятельности детей центре художественно-эстетического развития.
Предупредительный контроль

Музыкальный уголок в группе.


Наличие и состояние выносного материала.
Тематическая проверка

Итоговые результаты освоения Программы.




Итоговый контроль

Определение уровня усвоения Программы воспитания и обучения в детском саду.


Определение уровня духовно-нравственного развития детей старшего возраста.
Уровень готовности к школьному обучению детей подготовительной группы.

Апрель

Старший

воспитатель





Оперативный контроль

Организация и проведение прогулки. Соблюдение режима прогулки.


Организация и проведения труда на участке (соответственно возрасту).
Предупредительный контроль

Организация и проведение питьевого режима.


Использование физкультурного оборудования и спортивной площадки на прогулке.

Май

Старший

воспитатель





4.1. Мониторинг достижения детьми планируемых итоговых результатов освоения Программы «От рождения до школы»
под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой


Объект

Содержание

(по образовательной программе)



Форма (метод/ методика)

Периодичность

Сроки

Ответственный

Комплексная оценка

1

Диагностический журнал
Комплексная оценка результатов освоения программы

Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения

до школы» под редакцией

Н.Е. Вераксы,

Т.С. Комаровой,

М.А. Васильевой



Вторая младшая группа.
Автор-составитель

Ю.А. Афонькина



1 раз


в год



ст. воспитатель,

воспитатель

2

Диагностический журнал
Комплексная оценка результатов освоения программы

Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения

до школы» под редакцией

Н.Е. Вераксы,

Т.С. Комаровой,

М.А. Васильевой



Средняя группа.
Автор-составитель

Ю.А. Афонькина



1 раз


в год



ст. воспитатель,

воспитатель

3

Диагностический журнал
Комплексная оценка результатов освоения программы

Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения

до школы» под редакцией

Н.Е. Вераксы,

Т.С. Комаровой,

М.А. Васильевой



Старшая группа.
Автор-составитель

Ю.А. Афонькина



1 раз


в год



ст. воспитатель,

воспитатель

4

Диагностический журнал
Комплексная оценка результатов освоения программы

Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения

до школы» под редакцией

Н.Е. Вераксы,

Т.С. Комаровой,

М.А. Васильевой



Подготовительная группа.
Автор-составитель

Ю.А. Афонькина



1 раз


в год



ст. воспитатель,

воспитатель


Мониторинг качества освоения программы

5

Мониторинг

Мониторинг качества освоения программы



Вторая младшая группа

Автор Афонькина Ю.А.



1 раз


в год



ст. воспитатель,

воспитатель

6

Мониторинг

Мониторинг качества освоения программы



Средняя группа

Автор Афонькина Ю.А.


1 раз


в год



ст. воспитатель,

воспитатель

7

Мониторинг


Мониторинг качества освоения программы

Старшая группа

Автор Афонькина Ю.А.




1 раз

в год





ст. воспитатель,

воспитатель


8

Мониторинг

Мониторинг качества освоения программы



Подготовительная группа

Автор Афонькина Ю.А.



1 раз в год





ст. воспитатель,

воспитатель

9

Мониторинг

Под ред. Н.В. Микляева

Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОУ.

ТЦ «Сфера», Москва, 2013



1 раз


в год



ст. воспитатель,

воспитатель


Физическое развитие





Физическая культура

Рунова М.А. Методы оценки и контроля двигательной активности.

Зимонина В.Н.Оценка физического развития детей. Оценка физической подготовленности детей.

Веракса Н.Е.Диагностика развития детей старшего дошкольного возраста. Здоровье и двигательная активность.

Система общероссийского мониторинга.

Тест мэра по оценке физической подготовленности детей.



1 раз


в год

Апрель

ст. воспитатель,

инструктор по физической культуре, медсестра, воспитатели



Интеллектуальное развитие





Познавательное развитие


Развитие речи

Фомина Л.В. Сенсорное развитие.


Голицына Н.С. Природное окружение. Труд взрослых, Ознакомление с трудом взрослых.
Скоролупова О.А. Экологическое воспитание дошкольников.
Голицына Н.С. Представления и ориентировка в пространстве. Развитие элементарных математических представлений.
Скоролупова О.А Развитие элементарных математических представлений.
Голицына Н.С Формирование связной речи. Развитие диалогической речи.
Скоролупова О.А Эффективность работы по развитию речи. Формирование звуковой культуры речи. Грамматический строй речи. Обучение рассказыванию.


1 раз


в год

1 раз


в год

Апрель – май


ст. воспитатель,

воспитатели,

педагог-


психолог

ст. воспитатель,

воспитатели,

педагог-


психолог

Личностные качества ребёнка



Развитие

эмоционально-волевой сферы, коммуникативных навыков

Социализация

Готовность к обучению в школе

Тест-Рисунок семьи.

Тест-Исследование тревожности.
Волкова Г.А., Панасюк А.Ю. Тест конфликтов.
Воробьёва Т.С. Методика эмоционального благополучия в дошкольном учреждении.

Методика «Зеркало».

Методика «Варежки».
Логинова Г.Б. Выявление уровня осознания и осмысления духовно-нравственных эталонов.
Потаповская О.М. Изучение результатов социокультурного развития ребёнка дошкольного возраста.
Ксэс П.Я. Тест школьной зрелости.

Диагностические задания для определения психологической готовности ребёнка к школе.

Ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йирасика.

1 раз


в год

1 раз


в год



ст. воспитатель,

воспитатели,

педагог-


психолог

ст. воспитатель,

воспитатели,

педагог-


психолог

5. Сотрудничество с родителями


Разное


Анкетирование и тестирование родителей.

Оформление родительских уголков в группах:



  • режим дня;

  • расписание организованной образовательной деятельности;

Заключение договоров с родителями.

Оформление тетради «Работа с родителями».

Оформление наглядно-информационного материала: фотографий, детских работ, стендов, папок-передвижек.

Индивидуальная работа с родителями.




Сентябрь

Спортивный досуг «Осенняя чехарда»

Общее родительское собрание.

Родительские собрания в группах.

Консультация «Научить ребёнка правильно вести себя на дороге»

Стенды: «Дорожная азбука»;

«Воспитание ребёнка в семье»;



Консультации специалистов по запросам родителей

Видеоконсультация «По морю пальчиковых игр»

(педагог-психолог, учитель-логопед)




Октябрь

Стенд «Родителям будущих первоклассников»

(обновление информации 2 раза в год)



Консультации специалистов по запросам родителей

Консультация «Испокон веку книга растит человека»

(учитель-логопед, педагог-психолог)



Мастер-класс: «Флористика»

Выставка детско-родительских работ: «Осенняя фантазия»

Экскурсии по ДОУ для родителей вновь поступивших детей




Ноябрь

День открытых дверей

Консультации специалистов по запросам родителей

Консультация «Как формировать читательский интерес»

Стенды: «Учимся любить ребёнка»;

«Нужно ли наказывать ребёнка?»



Детско-родительский проект «Книжный парад для дошколят»

Выставка детско-родительских работ: «Осенняя фантазия»


Декабрь

Консультация «Развитие математических способностей у дошкольников»

Консультации специалистов по запросам родителей

Открытые занятия для родителей:

- ФЭМП;


- развитие речи;

Праздник Новый год

Стенды: «Семь родительских предубеждений против морозной погоды»;

«Закаливание организма дошкольника. Советы врача»



Спортивное соревнование «Зимний карапуз» (с родителями)

Детско-родительский проект «Книжный парад для дошколят»

Культурологический проект «Хоровод Праздников»:

Выставка детско-родительских работ «Рождественское чудо»


Январь

Культурологический проект «Хоровод Праздников»:

Выставка детско-родительских работ «Рождественское чудо»

Праздник «Рождество»

Консультации специалистов по запросам родителей

Открытые занятия для родителей:

- педагога-психолога;

- учителя-логопеда;

«День здоровья для всей семьи» досуг с родителями



Детско-родительский проект «Книжный парад для дошколят»



Февраль

Консультации специалистов по запросам родителей

Детско-родительский проект «Книжный парад для дошколят»

Стенды: «Растим будущего читателя»

«Что и как читать маленьким детям»



Спортивный досуг «23 февраля»

Досуг «Защитники Отечества»


Март

Консультации специалистов по запросам родителей

Детско-родительский проект «Книжный парад для дошколят»

Консультация «Первые шаги в развитии социального и эмоционального интеллекта детей»

Консультация + стенд «Игрушка и антиигрушка»

Стенды: «Ломать – не строить»

«Зачем детям игра?»



Культурологический проект «Хоровод Праздников»:

Праздник «Масленица + Мамин день»,

Досуг «Сороки»


Апрель

Общее родительское собрание

Родительские собрания по группам



Стенд: «Родителям будущих первоклассников»

(обновление информации 2 раза в год)



Консультации специалистов по запросам родителей

Детско-родительский проект «Книжный парад для дошколят»

Проект «Великая Победа»

Стенд «Как рассказать детям о войне?»


Май

Культурологический проект «Хоровод Праздников»:

«Праздников Праздников»,



Выставка детско-родительских работ «Пасхальный подарок»

Консультации специалистов по запросам родителей

Консультация «Отдых будущего ученика».

Спортивное соревнование «Семейные старты»

Представление проекта «Книжный парад для дошколят»

Стенд «В отпуск с ребёнком…»

«Готовимся к прогулкам по городу, району…»




Июнь

Спортивный досуг

совместно с родителями





5.1 Перспективный план по реализации преемственности в работе

Структурного подразделения № 463 и Школы № 324 «Жар-птица»
на 2015–2016 учебный год


№ п/п

Мероприятие

Категория участников

Сроки выполнения

Ответственные

1

Согласование и утверждение плана

по реализации преемственности в работе детского сада и школы



Завуч школы,

старший воспитатель детского сада



Сентябрь

Ст. воспитатель,

педагог-психолог



2

Проведения праздника – Дня Знаний

Педагоги детского сада

1 сентября

Муз. руководитель, педагог-организат.,

ст. воспитатель,

воспитатели групп


3

Родительские собрания в подготовительных к школе группах

«Возрастные особенности детей, подготовка их к школе»



Родители воспитанников, воспитатели подготовительных групп,

учителя начальных классов



Сентябрь

Заведующая, ст.воспитатель,

завуч школы



4

Собеседование с завучем школы.

Итоги и проблемы адаптации к школе выпускников детского сада

(по результатам диагностики детей школьным педагогом-психологом)


Завуч школы,

старший воспитатель детского сада



Октябрь

Педагог-психолог школы

5

Организация в методическом кабинете подборки методической литературы и материала по теме: «Подготовка детей к школе»

Педагоги,

родители воспитанников



Октябрь

Ст. воспитатель

педагог-психолог,

учитель-логопед,

воспитатели



6

Экскурсия детей подготовительных групп

в школу


Дети подготовительных к школе групп

Октябрь

Педагог-психолог

7


Мастер-класс: «Флористика» для воспитателей, родителей и педагогов школы

Учителя школы, воспитатели,




Старший воспитатель,

воспитатели



8

Посещение учителем начальных классов школы занятий подготовительной к школе группы

Учителя школы, воспитатели,

Ноябрь,

январь


Старший воспитатель,

воспитатели подготовительной

к школе группы


9

Оформление наглядного материала для родителей будущих первоклассников

Родители воспитанников

Ноябрь

Ст. воспитатель

педагог-психолог,

воспитатели


10

Встреча родителей будущих выпускников

с учителем начальных классов: Готов ли ваш ребёнок к школе?



Родители воспитанников,

учителя начальных классов, школ.

педагоги-психологи


Ноябрь

Ст. воспитатель,

педагог-психолог



11

Консультация: Роль развития связной речи в формировании психологической готовности ребёнка к школе

Воспитатели

Ноябрь

Педагог-психолог, учитель-логопед

12

Мастер-класс «Декупаж»


Педагоги,

воспитатели



Ноябрь

Старший воспитатель

13

Экскурсия детей подготовительных групп

в школу на новогоднюю елку, спектакли, концерты



Дети, воспитатели,

завуч, учителя школы



Декабрь и в течение года (по плану школы)

Завуч, учителя школы

14

Мастер-класс:

«Нарядная коробочка» (папье-маше + игрушка из ваты) для воспитателей и педагогов школы



Учителя школы, воспитатели,

Декабрь

Старший воспитатель

15

Открытые занятия:

- ФЭМП;


- развитие речи;


Дети подготовительной и старшей групп

Декабрь

Старший воспитатель

16

Открытые занятия:

- педагога-психолога;

- учителя-логопеда;


Старший воспитатель,

воспитатели



Январь

Старший воспитатель

17


Мастер-класс «Рисунок шерстью»

Учителя школы, воспитатели,

Январь

Старший воспитатель

18

Проведение пробных уроков с целью знакомства будущих выпускников

с системой школьного обучения



Дети подготовительных групп, учитель начальных классов

Февраль

Завуч начальной школы, старший воспитатель

19

Мониторинг готовности детей к школ. обучению

Дети подготовительных к школе групп

Март

Ст. воспитатель,

педагог-психолог



20

Семинар «Музыкально-дидактические игры как средство развития муз. способностей детей»

Для коллег и педагогов школы

Март

Ст. воспитатель,

музыкальный руководитель



21

Заседание творческой группы по результатам мониторинга

Заведующая,

Завуч начальной школы

Старший воспитатель


Март

Завуч нач. школы,

ст. воспитатель, педагог-психолог



22

Анкетирование и тестирование самочувствия семьи в преддверии школьной жизни ребенка и адаптации к школе.

Родители воспитанников

Март

Ст. воспитатель,

педагог-психолог

воспитатели


23

Консультация Здоровье будущего первоклассника.


Родители воспитанников

Март

Ст. воспитатель,

ст. медсестра



24


Мастер-класс «Открытка» (скраббукинг) для воспитателей и педагогов школы

Педагоги школы и детского сада

Март

Ст. воспитатель


25

День открытых дверей

в школе для детей подготовительных групп и их родителей, воспитателей детского сада



Дети, родители, педагоги детского сада

Апрель

Завуч начальной школы, учителя школы

26


Индивидуальные консультации воспитателей и специалистов по запросам родителей

Родители воспитанников

В течение года

Ст. воспитатель,

педагог-психолог,

воспитатели


27

Знакомство учащихся 9-11 классов с профессией воспитателя д/с:

- беседы;

- презентация;

- день открытых дверей 

в ДОУ


Директор школы,

учителя


Март,

апрель,


май

Завуч начальной школы,

учителя,


заведующая,

старший воспитатель



28

Собеседование с завучем начальных классов. Анализ успеваемости выпускников детского сада за учебный год

Старший воспитатель,

завуч начальной школы



Май

Завуч начальной школы,

ст. воспитатель

педагог-психолог


29

Праздник

«Выпуск в школу»



Дети, родители, педагоги детского сада

(приглашаются учителя начальной школы)



Май

Музыкальный руководитель,

воспитатели




5.2. Социальное партнёрство


Организация


Содержание работы

ФИРО


Методическое обеспечение, мониторинг

МЦКО

Нормативно-правовое сопровождение, проекты, информационно-методическое сопровождение, вебинары, аттестация


Департамент образования Москвы

Управление и координация системы дошкольного образования


Городской методический центр

Организация и методическая помощь

в проведении педагогического процесса, инновационной деятельности




Районная управа

«Проспект Вернадского»



Координация функционирования СП, оказание помощи в благоустройстве,

работа по защите прав детей




Московский

институт открытого образования




Организация и проведение курсов повышения квалификации

ГБОУ «Школа № 324 «Жар птица»




Работа по преемственности СП и школы

ЦПМСС «Давыдково»

Диагностика уровня психофизического развития детей от рождения до 18 лет. Доврачебная скрининг-диагностика зрения


ЦПМСС «Ново-Переделкино»

Обеспечение работы окружной психолого-медико-педагогической комиссии ПМПК






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал