Г. Фрязино Московской области в 2013/2014 учебном году



Скачать 177.16 Kb.
страница6/8
Дата27.10.2016
Размер177.16 Kb.
Просмотров493
Скачиваний0
1   2   3   4   5   6   7   8

Военно-патриотическое воспитание
С целью формирования духовно-нравственных ценностей, привития патриотических качеств, воспитания любви к Родине, уважения к подвигу русского народа много внимания было уделено военно-патриотическому воспитанию.

В начале учебного года были разработаны планы:


- воспитательная работа по военно-патриотическому направлению;

- совместная работа Совета ветеранов и школы.



Так в течение года были проведены следующие мероприятия:


  • Торжественная линейка, посвященная Дню рождения Героя Советского Союза А.Г. Дудкина, чьё имя носит наша школа. Возложение цветов к памятнику на Аллее героев города, бюсту героя в школе, мемориальной доске на улице Дудкина.

  • Тематические уроки, посвященные 70-летию Курской битвы.

  • Мероприятия, посвященные 50-летию полета в космос В.Н. Терешковой.

  • «Посвящение в пешеходы» учащихся 1-х классов.

  • Школьный этап Всероссийского конкурса школьных проектов, посвященных 20-летию Конституции РФ

  • Акция «День памяти жертв ДТП»

  • Открытый урок по военно-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию совместно с духовенством Патриаршьего подворья Святителя Николая села Здехово, Сергеевского Благочиния г. Москвы, Храма Святителя Николая г. Москвы, Администрации сельского поселения Трубино.

  • Участие в муниципальном мероприятии «Четвертые Ивановские чтения». Тема «навстречу 100-летию первой мировой войны»

  • Областной конкурс компьютерных презентаций «Культурное наследие нашего края»

  • Участие команды ЮИД в муниципальном этапе областного фестиваля «Марафон творческих программ по пропаганде безопасного поведения детей на дорогах» среди учащихся образовательных учреждений.

  • Зональный этап фестиваля «Марафон творческих программ по пропаганде безопасного поведения детей на дорогах»

  • Муниципальный этап Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество»

  • Областной конкурс фоторабот «С чего начинается Родина»

  • Открытый национальный конкурс социального проектирования «новое пространство России»

  • Всероссийский социальный проект «Страна талантов». Всероссийский конкурс рисунков «Олимпийская мечта»

  • Городской слет отрядов «Юный друг полиции».

  • Финал конкурса «Марафон творческих программ по пропаганде безопасного поведения детей на дорогах» среди учащихся образовательных учреждений.

  • Областной конкурс «активный пропагандист ПДД» г. Раменское

  • Открытый урок, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации.

  • «Посвящение в первоклассники» - праздник начальной школы.

  • Всероссийская акция «Я – гражданин России» (проект учащейся 8а класса)

  • Мероприятия, посвященные 25-летию вывода Советских войск из Афганистана: радиопередача, единый Урок Мужества, открытый урок «Живая память».

  • Мероприятия по поддержке ХХII Олимпийских зимних игр в г. Сочи.

  • Муниципальный этап Московского областного конкурса творческих работ учащихся «Права человека – глазами ребенка»

  • Московский региональный конкурс детского научно-фантастического рассказа и рисунка «Эра фантастики – 18». Дополнительная номинация «Вставай страна огромная», посвященная 70-летию снятия блокады Ленинграда. Литературно-музыкальная композиция «Нет безымянных героев». Концертный зал Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества

  • Открытый урок, посвященный 80-летию со Дня рождения Ю.А. Гагарина.

  • Торжественное мероприятие, посвященное 70-летию снятия блокады Ленинграда. Возложение цветов на Аллее героев, к мемориальным доскам воинов-интернационалистов П. Блинова, Д. Зотова, мемориальной доске А.Г. Дудкина.

  • Участие старшеклассников в городском митинге, посвященном 69-ой годовщине победы советского народа в ВОВ. Почетный караул учащихся МОУ СОШ № 3 на Аллее героев.

  • Областной смотр-конкурс агитбригад детских и молодежных организаций Московской области в г. Егорьевске.

  • Конкурс «Ученик года» (2 этапа).


Ученическое самоуправление
Восьмой год в школе создано ученическое самоуправление «Демократическая Республика БРИГ», ответственная педагог дополнительного образования Минаева Ольга Ивановна. В целях обеспечения занятости детей во внеурочное время в рамках ученического самоуправления проводится много добрых дел. Учащиеся не только готовят интересные мероприятия, шефствуют над младшими школьниками, но и обсуждают и принимают совместно с администрацией решения, направленные на повышение активности детей. Более подробно об ученическом самоуправлении отражено в отчете педагога дополнительного образования.
Духовно-нравственное, эстетическое воспитание
Низкий уровень нравственности современного общества поставил перед школой задачу духовно-нравственного и эстетического воспитания учащихся. Формирование у ребят нравственного опыта в коллективной жизни, в общении, в совместной деятельности, воспитание нравственных и эстетических привычек, коррекция знаний в области морали, формирование нравственных и эстетических представлений, понятий, взглядов, суждений, оценок, убеждений, чувств – основные цели нравственного и эстетического воспитания школьника. В рамках этих двух направлений были проведены следующие мероприятия:


  • День знаний. Торжественная линейка.

  • Праздничный концерт ко Дню учителя. День ученического самоуправления.

  • Областной конкурс-выставка искусства художественного и технического творчества «Юные таланты Московии» «Ковер узорный»

  • Областной конкурс литературно-музыкальных композиций «Чувства добрые я лирой пробуждал»

  • Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ «Отечество»

  • Участие в городском рождественском конкурсе творчества «Вифлеемская звезда».

  • День толерантности.

  • День улыбок.

  • Международный «День мира ООН»

  • Благотворительная акция «Рождественское чудо» для детей, оставшихся без попечительства родителей.

  • Праздник для начальной школы «Праздник осени»

  • Конкурс художественной самодеятельности «Минута славы»

  • Всероссийский конкурс чтецов «Живая классика»

  • Конкурс чтецов «Когда летят журавли…», посвященный 90-летию со Дня рождения Расула Гамзатова

  • Конкурс чтецов «Мои любимые строки»

  • Открытие школьной картинной галереи.

  • Новогодние мероприятия. Новогодние елки, Новогодний огонек, Новогодняя дискотека.

  • Вечер встречи с выпускниками.

  • Праздник «Широкая Масленица».

  • Областной конкурс фоторабот «С чего начинается Родина»

  • День матери

  • Праздничный концерт «8 марта»

  • Областной конкурс фольклорных коллективов и ансамблей народной песни в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии»

  • Московский региональный конкурс детского научно-фантастического рассказа и рисунка «Эра фантастики – 18»

  • Урок по духовно-нравственному воспитанию совместно со служителем Храма Рождества Христова Леонидом Цапок и кондитерской-пекарней «Колобок и КО» «Пасхальный перезвон» (выпечка пасхальных куличей)

  • Областная выставка-конкурс изобразительного творчества «Красочная палитра» в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии»

  • Областной конкурс литературно-музыкальных композиций «Чувства добрые я лирой пробуждал» в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии»

  • Открытие малого зала картинной галереи «Зал юного художника»

  • Театрализованное представление «Литературные герои на сцене»

  • Областной конкурс детского рисунка «Сергий Радонежский и духовно-нравственное возрождение России»

  • Праздничные мероприятия. Посвященные 700-летию со Дня рождения преподобного Сергия Радонежского: конкурс рисунков, конкурс чтецов, праздничный концерт в ДК «Исток»

  • Выпускные вечера 4-х классов.

  • Торжественная линейка, посвященная Последнему звонку.

  • Выпускные вечера: 9-х и 11-го классов.


Экологическое воспитание
Экологическое воспитание. Значение природы для человека, необходимость беречь и защищать природу, охранять исчезающих животных и растения, оказание реальной помощи школьниками в защите охраны природы, формировании экологической культуры – основные направления экологического воспитания школы в этом учебном году. В рамках этого направления были организованы следующие мероприятия:


  • Участие в VI городском туристско-экологическом слёте г. Фрязино.

  • Экологический слет учащихся 5-11 классов, г. Луховицы.

  • Всероссийский социальный проект «Страна талантов». Всероссийский конкурс рисунков «Сохраним наше будущее»

  • ХI Международный детский экологический форум «Зеленая планета 2013», посвященный Году охраны окружающей среды в Российской Федерации. Конкурс рисунков.

  • Игра «Пангея» среди учащихся образовательных учреждений.

  • Участие в муниципальном конкурсе «Биологическое соцветие».

  • Олимпиада по экологии.

  • Олимпиада по краеведению.

  • Всероссийский детский экологический форум «Зелёная планета – 2014».


Физическое воспитание
Всестороннее физическое развитие школьников, формирование физической культуры в соответствии с социальными потребностями общества, пропаганда здорового образа жизни – цели физического воспитания школы в 2013 – 2014 учебном году. Были проведены следующие мероприятия:


  • Спортивно-познавательные игры для учащихся начальной школы «По лабиринтам школы», «Найди клад»

  • Дни здоровья

  • Всероссийский конкурс рисунка «Здоровая Россия». Всероссийский социальный проект «Страна талантов»

  • Соревнования по лыжным гонкам в зачет Спартакиады общеобразовательных школ

г. Фрязино.

  • «Веселые старты» среди учащихся образовательных учреждений г. Фрязино.

Май 2014 г.

  • Соревнования по боулингу среди учащихся 8-11 классов.

  • «Веселые старты» среди учащихся 5-6 классов на приз Губернатора Московской области. Декабрь 2014 г.

  • «Веселые старты» среди учащихся 9-11 классов на приз Губернатора Московской области. Март 2014 г.

  • Городской турнир по шахматам. Январь 2014 г.

  • «Веселые старты» среди учащихся 4-х классов образовательных учреждений г. Фрязино. Май 2014 г.

  • Мероприятия по поддержке ХХII Олимпийских зимних игр в г. Сочи.

  • Соревнования по футболу. Ноябрь 2013 г.

  • Соревнования по плаванию. Ноябрь 2013 г.

  • Соревнования по мини-футболу. Декабрь 2013г.

  • Соревнования по флорболу. Январь 2014 г.

  • Соревнования по мини-футболу. Март 2014 г.

  • Соревнования по волейболу. Апрель 2014 г.

  • Соревнования «Золотая шайба». Февраль 2014 г.

  • Легкоатлетическая эстафета, посвященная Дню Победы. Май 2014 г.

  • Легкоатлетический кросс. Май 2014 г.


Трудовое воспитание
В школе проводилась трудовая воспитательная работа.

Проведены следующие мероприятия:




  • Торжественное собрание, посвященное Празднику труда в МО.

  • Конференция старшеклассников «Делая первый шаг»

  • Ярмарка вакансий 2014.

  • Муниципальный конкурс на лучшее сочинение, посвященный Празднику труда в Московской области

  • Дежурство по школе

  • Генеральные уборки кабинетов, холлов школы

  • Уборка пришкольной территории


Информационный центр (теле - и радиовещание)
Все события и мероприятия, проходящие в школе и в городе, участие и победы учащихся в этом учебном году были освещены в радио- и теле выпусках информационного центра МОУ СОШ № 3, который начал свою работы в 2013/2014 учебном году. Ответственный за работу информационного центра – Мещерякова Т.А. Ответственные за теле- и радиовещание – Зайцева Д.С. и Хардиляткин И.А.

Работа с родительской общественностью
В течение года осуществлялась работа классных и общешкольного родительских комитетов. Родительский всеобуч осуществляли классные руководители, заместители директора согласно запланированной тематике. Общешкольные родительские собрания были посвящены пропаганде здорового образа жизни, профилактике безнадзорности и правонарушений, профилактике вредных привычек. Родители в течение года являлись активными помощниками классных руководителей в организации классных и общешкольных мероприятий. В основе работы лежит планомерная совместная творческая деятельность детей и взрослых по приоритетным направлениям:
- правовое воспитание, профилактика правонарушений и безнадзорности, суицидального

поведения детей и подростков, профилактика семейного неблагополучия;

- обеспечение новых подходов к организации воспитательного процесса и внедрение

современных технологий воспитательной работы в воспитательный процесс;

- создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе школы;

- вовлечение учащихся в активную жизнь в социуме;

- проведение всех внеклассных мероприятий на высоком эстетическом, нравственном и

культурном уровне;

- соблюдение и создание традиций и обычаев внеклассной работы в школе;

- повышение методической и профессиональной культуры участников воспитательного

процесса.

В 2014/2015 учебном году выбраны следующие направления:


  1. Профилактика безнадзорности и правонарушений.

  2. Военно-патриотическое.

  3. Ученическое самоуправление.

  4. Экологическое.

  5. Нравственное.

  6. Эстетическое.

  7. Спортивно-оздоровительное.

  8. Профилактика вредных привычек.

  9. Трудовое.

  10. Информационный центр (теле - и радиовещание)


В 2014/2015 учебном году необходимо решать следующие воспитательные задачи:


  1. Продолжение работы по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания учащихся.

  2. Развитие системы ученического самоуправления, формирования у учащихся чувства ответственности, самостоятельности, инициативы.

  3. Формирования у учащихся представления о здоровом образе жизни, продолжение обновления и развития системы работы по охране здоровья учащихся.

  4. Развитие внеурочной деятельности учащихся, направленной на формирование нравственной, эстетической, экологической культур, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуального развития, на улучшение усвоения учебного процесса.

  5. Активное вовлечение родителей в процесс жизнедеятельности школы, продолжение формирования системы работы с родителями и общественностью.

  6. Качественное улучшение индивидуальной работы с учащимися группы «риска», детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации и семьями группы «риска».


Анализ работы педагога-психолога
Работа педагога-психолога МОУ СОШ № 3 организуется в соответствии с годовым планом и нормативными документами муниципального, регионального и федерального значения.

Основной целью работы педагога-психолога является сопровождение участников УВП: учеников, родителей (или других официальных представителей ребёнка), педагогов, администрации школы, а также создание благоприятных социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития школьников в рамках образовательной среды.

Основной принцип работы школьного психолога – индивидуальный подход к ребенку любого возраста на основе безоговорочного признания его уникальности и ценности.



Приоритетным направлением работы в 2013-2014 учебного года было выбрано

Психологическое сопровождение адаптационного периода учащихся в 1; 5 классах.



Основные направления деятельности школьного психолога:

  • Психологическая диагностика. Диагностическая работа проводилась по намеченному годовому плану, а также в соответствии с запросами педагогов, учеников, родителей.

  • Коррекционно-развивающая работа велась в индивидуальном режиме. Основная тематика коррекционно-развивающих занятий: коррекция эмоционального состояния; коррекция страхов, связанных с оцениванием учебной деятельности; работа с агрессией.

За прошедший период проводилась развивающая работа, направленная на развитие у учащихся необходимых качеств для более успешной адаптации в коллективе и преодоления трудностей в когнитивной, эмоционально-поведенческой и коммуникативной сферах.

  • Психологическое просвещение. В течение учебного года проводились просветительские беседы в процессе индивидуальных консультаций для педагогов и родителей по вопросам особенностей развития детей и взаимодействия с ними; повышение психологической грамотности; осознание родителями своей роли в формировании и преодолении трудностей ребенка.

На школьный сайт были подготовлены и опубликованы статьи для родителей по вопросам воспитания (рубрика «Простые истины»), а также материалы для выпускников 9, 11 классов и их родителей по вопросам психологической подготовки к ЕГЭ (рубрика «Впереди экзамены!!!»). Так же на родительском собрании в 9-х классах была проведена беседа «Как помочь ребенку подготовиться к ОГЭ.

В нашей школе уже традицией стало проведение различных психологических акций, что способствует формированию психологического климата школы. За прошедший период ребята смогли поучаствовать в акциях, посвященных Дню Мира ООН (20 сентября); Дню Улыбок (4 октября), Дню Толерантности (16 ноября).

В марте 2014 на базе нашей школы с целью ориентирования учащихся в сложном мире профессий и активизацией выбора профессий была организована и проведена муниципальная межшкольная профориентационная игра «Шаг в будущее» для учащихся 8-х классов. В игре приняли участие 79 человек из разных ОУ города.



  • Психологическое консультирование. Консультативная работа велась по запросам педагогов, учеников, родителей.

В связи с тем, что основной контингент – это дети подросткового возраста, большинство запросов были связаны с проблемами межличностного общения (трудности и общении со сверстниками), проблемы в детско-родительских отношениях, трудности обучения (отсутствие учебной мотивации).

Педагогические консультации включали в себя беседы с классными руководителями о детях, проблемах класса (психологический климат) и отдельных учеников, также учитывались семейные ситуации; беседы с учителями – предметниками по вопросам успеваемости (о проявлении интереса к предметам, заинтересованности на уроках), поведения.



Большая часть работы с родителями сводилась к индивидуальным консультациям и личным беседам по вопросам воспитания и обучения ребенка, межличностным отношениям в семье и школе, а также результатам диагностического обследования.
Анализ работы по комплексной безопасности МОУ СОШ № 3

с УИОП г. Фрязино в 2013-2014 учебном году
Комплексная безопасность образовательного учреждения – это совокупность мер и мероприятий образовательного учреждения, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления, правоохранительными структурами, другими вспомогательными службами и общественными организациями, обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и учащихся к рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях. Безопасность школы является приоритетной в деятельности администрации школы и педагогического коллектива.

Объектом этой деятельности являются: охрана труда, правила техники безопасности, меры по предупреждению террористических актов и контроля соблюдения требований охраны труда.

Безопасность школы включает все виды безопасности, в том числе: пожарную, электрическую, опасность, связанную с техническим состоянием среды обитания.

Реализация вышеперечисленных задач осуществлялась в следующих направлениях:

  • защита здоровья и сохранение жизни;

  • соблюдение ТБ обучающимися и работниками школы;

  • обучение сотрудников методам обеспечения личной безопасности и безопасности обучающихся.




  1. В целях обеспечения пожарной безопасности в школе  в 2013 - 2014  учебном году  проведены следующие мероприятия:




  1. В школе разработаны и утверждены следующие документы по пожарной безопасности:

а) планы, инструкции:

  • Инструкция по пожарной безопасности в МОУ СОШ № 3 с УИОП;

  • Инструкция по применению и техническому обслуживанию огнетушителей переносных порошковых  марки  ОП;

  • Инструкция  по  мерам  противопожарной  безопасности  при  проведении  мероприятий;

  • Инструкция  о порядке  действия  администрации  МОУ СОШ № 3 с УИОП, сотрудников в  случае  возникновения  пожара;

б) приказы:

  • «О  назначении ответственных лиц за пожарную безопасность в МОУ СОШ № 3 с УИОП в 2013-2014 учебном году», на  основании  которого назначены  должностные лица, ответственные  за пожарную безопасность в  учреждении;

  • «О противопожарном  режиме  ГБОУ СКОШ № 486 г.», на  основании  которого:

  • запрещено  курение во всех помещениях учреждения и на прилегающей территории;

  • запрещено сжигание мусора, сухой травы и опавших листьев на территории школы;

  • запрещено  хранение легковоспламеняющихся и горючих жидкостей (красок, лаков, растворителей и др.);

  • при проведении временных огневых (электросварка, газосварка) и других пожароопасных работ люди из здания школы удаляются, обеспечивается  место проведения этих работ огнетушителями, запасом воды, другими первичными средствами пожаротушения. После окончания таких работ тщательно осматривается место их проведения на отсутствие очагов возгорания;

  • обучение прошли 54 сотрудника;    

  • разработан   План  работы  по  обеспечению  пожарной  безопасности;

  • «О создании  добровольной  пожарной  дружины».

  1. Обновлены  схемы эвакуации обучающихся и сотрудников, выполненные на фотолюминесцентной основе, расположены на каждом этаже.

  2. Регулярно  проверяются эвакуационные выходы.

  3. Соответственно графику проверяется  система АПС (автоматическая пожарная сигнализация). Заключен  договор  № 175/3 от 09.01.2014 г.  с  ООО «Техно-Арт»  на обслуживание  автоматической пожарной сигнализации.

  4. Постоянно проводится  проверка наличия и исправность средств пожаротушения.

  5. Вывешены правила пользования средствами пожаротушения (огнетушителями).

  6. Проведено 6 учебных тренировок по эвакуации педагогических работников и обучающихся, сотрудников  школы   при  возникновении   пожара.  

  7. Перед проведением массовых мероприятий  школы проводится проверка противопожарного состояния школы  на  соответствие требованиям безопасности,   с  проведением  инструктажа  по  пожарной  безопасности  ответственных  лиц  за  проведение   мероприятий  с  массовым  пребыванием  людей.

  8. Проведена учёба  54 сотрудника школы по  16-ти  часовой программе «Противопожарный инструктаж»

  9. Проведены инструктажи всех сотрудников и учеников (2 раза в год) по мерам пожарной безопасности  с  регистрацией  инструктажей   в  журнале.

  10. С вновь прибывшими сотрудниками проведён вводный инструктаж по ПБ.

  11. Имеются 2 стенда  по правилам пожарной безопасности.

  12. На всех этажах установлены  пожарные краны (по 3 на каждом этаже).  

  13. На всех межэтажных дверях установлены доводчики.





  1. Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал