Анализ воспитательно-образовательной работы за 2015-2016 учебный год



Скачать 483.88 Kb.
страница4/4
Дата27.10.2016
Размер483.88 Kb.
Просмотров432
Скачиваний0
ТипУчебный план
1   2   3   4

Физическое развитие (подготовительная к школе группа в цифрах и процентах %)


Уровни

2012-2013уч.г.

2013-2014 уч.г.

2014-2015 уч.г.

2015-2016 уч.г.

Освоил в полном объеме

22% (15 чел.)


38% (25 чел.)



78% (47 чел.)

56% (39 чел)

Частичное освоение

72% (49 чел.)


57% (37 чел)



20% (12 чел.)

44% (30 чел.)

Не освоил

6% (4 чел.)


5% (3 чел.)



2 % (1 чел.)

-

всего выпускников

68

65

60

69

Вывод:

Новый подход в решении проблемы улучшения здоровья и физического развития детей в ДОУ реализуем путем включения в ННОД более эффективных и современных методик здоровьеформирующих и здоровьесберегающих технологий таких как: логопластика, хатха-йога, гимнастика мозга, гимнастика для глаз, пластик – шоу, фитнес, аэробика и др. Так же достижение положительных результатов в развитии крупно-моторных навыков детей происходит в связи с желанием большего количества детей участвовать в спортивных городских соревнованиях и соответственно подготовка к ним, еще и вследствие того, что улучшилась взаимосвязь с родителями воспитанников.

Чтобы приобщить родителей к физической культуре своих детей, применяются технологии валеологического просвещения родителей. Стараемся формировать у родителей мотивации к здоровому образу жизни, знакомим с различными формами работы по физическому воспитанию в дошкольном учреждении, информируем о физическом развитии, об уровне двигательной подготовленности их ребёнка. Для этого проводим открытые физкультурные занятия для родителей, праздники и развлечения для родителей с детьми, выставку работ ребенка и его родителей на темы «В здоровом теле – здоровый дух», «Мы с папой можем все что угодно», совместная проектная деятельность на тему: «Я и мое здоровье», «Здоровый образ жизни и семья»…

Также в каждой группе оформлен информационный уголок для родителей, в котором систематически размещается информация по физическому воспитанию и приобщению к здоровому образу жизни детей и их родителей (консультации, рекомендации для родителей, подборка игр на прогулке в разные времена года и т.д.)

В связи с данной просветительской работой, родители стали записывать своих детей на спортивно-физкультурные кружки, секции, как вне детского сада, так и на дополнительные платные – в детском саду, например «Фитнес-аэробика».

Задачи на следующий год:

-Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культуры

-Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

-Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);

-Формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

-Формирование мотивации к здоровому образу жизни в целом.

-Создание условий, способствующих охране физического и психического здоровья детей, обеспечение их эмоционального благополучия на занятиях по физической культуре.

-Обеспечение взаимосвязи с родителями.



Результаты участия детей в конкурсах, выставках, фестивалях (2015-2016.)



Тема конкурса, выставки, фестиваля

Уровень

Количество участников

Результат

муниципальный

областной

Всероссийский

международный







1.

Блиц-олимпиада: «Путешествие по стране букв и звуков»







+




2

1 место

2

«Наши меньшие друзья»







+




8

3 место

3

«Детский сад - мой дом родной»







+




12

участие

4

Я - будущий художник»







+




3

1,3место

5

«Путешествия по русским народным сказкам»







+




7

1 место

6

«Золотая осень»







+




6

3 место

7

«Осенний калейдоскоп»










+

2

1,2 место

8

«Зимняя сказка»







+




10

1 место

9

«Новогодний mix» ТОИПКРО







+




18

1,2,3

10

«Творчество без границ»










+

6

1 место

11

«Идёт волшебница зима»







+




5

2 место

12

«Мы со спортом дружим»







+




2

участие

13

«Надежды России»







+




1

1 место

14

«Вдохновение»







+




2

1,2место

15

«Лира»







+




2

1 место

16

«Мир в рисунке»










+

1

2 место

17

«Открытка для мамы»







+




12

1,2,3

18

«С любовью к мамам»-2016










+

3

участие

19

«Солнечный город»




+







10

1,2,3

20

«Мои любимые сказочные герои»







+




6

2 место

Общее количество детей, принимавших участие в мероприятиях 118 чел.

Результаты участия детей в городской программе «Удивительный малыш»

(2015-2016г.)

Конкурс, выставка, фестиваль, спорт.соревнование

Количество участников

Результат

Зеленый огонек

-




Малыш, ты можешь всё!

-




Петрушка собирает друзей

20

1 место в номинации

Звонкие колокольчики

-




Хрустальный башмачок

8




Творим вместе

-




Спортивные надежды

14

участие

Юный армеец

-




Лыжный кросс

14

участие

Дошколенок-чемпион

-




Общее количество детей, принимавших участие в мероприятиях 56

Анализ результатов внутрисадовского контроля

Одной из функций управления, существующей в тесной взаимосвязи с функциями планирования, организации и педагогического анализа является контроль.

Для осуществления внутрисадовского контроля был разработан план контрольных мероприятий, направленных на совершенствование воспитательно-образовательного процесса. Контроль обеспечивался тематическим контролем, фронтальной проверкой, посещением занятий, режимных моментов и др.

Вопросы, стоящие на контроле:



  • Планирование воспитательно-образовательного процесса с детьми

  • Соблюдение правил внутреннего распорядка

  • Оформление текущей документации

  • Организация питания

  • Организация и проведение прогулок

  • Соблюдение охраны труда и техники безопасности

  • Развитие у детей игровых навыков в процессе организации сюжетно-ролевых игр

  • Речевое развитие дошкольников

Все вопросы контроля были проведены согласно плану контрольных мероприятий.

По итогам контроля были составлены справки, сделаны выводы, выработаны рекомендации и определены пути исправления недостатков. Обсуждение результатов контроля с педагогами проходило на заседаниях педагогических советов, на совещаниях при заведующем.


Дополнительное образование в ДОУ

В детском саду в течение 2015 – 2016 уч.г. реализовывались программы дополнительного образования.

Платные дополнительные образовательные услуги:

1. «Росинка» художественно-эстетическое развитие, педагог Богачева М.В.

2.“I Like English”

Раннее изучение английского языка, педагог МакрушинаТ.В.

3. Диагностика и коррекция детей раннего возраста с задержкой речевого развития.

4. Профилактика нарушений письма и чтения. Учитель-логопед Каукянова Е.В.

5. «Фитнес-аэробика» Сорока А.М. инструктор по физической культуре

6. «Развиваем моторику вместе» педагог-психолог Сысоева Т.А.




2012-2013 уч.г.

2013-2014 уч.г.

2014-2015 уч.г.

2015-2016

Кол-во детей, посещающих ДПОУ

176


Кол-во детей, посещающих ДПОУ

209


Кол-во детей, посещающих ДПОУ

204


Кол-во детей, посещающих ДПОУ

213



Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка.

Для обеспечения безопасности жизни и деятельности детей в ДОУ установлены:

1.Автоматическая пожарная сигнализация ( имеются первичные средства пожаротушения

2.В детском саду установлена «тревожная сигнализация», обслуживается ООО «Аргус».

Для предупреждения и снижения последствий производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий в ДОУ предусматриваются следующие мероприятия по защите персонала и воспитанников:

а) в ДОУ созданы нештатные аварийно-спасательные формирования и организовано их обучение;

б) для тушения возникшего пожара в ДОУ имеется 17 огнетушителей. Эвакуация воспитанников будет проводиться в соответствии с планом эвакуации и инструкцией противопожарной безопасности под руководством педагогов и обслуживающего персонала.

Разработан и утвержден ряд инструкций :

- по противопожарной безопасности:

- оказание первой помощи пострадавшим;

- по антитерраристической защите;

- об организации режима безопасности;

- при проведений прогулок, экскурсий;

- при выполнении детьми трудовой деятельности.

Выход детей за пределы детского сада разрешается на основании Приказа заведующей ДОУ.

Вся  работа по обеспечению безопасности участников образовательного процесса четко планируется, прописываются планы мероприятий на календарный год по пожарной безопасности и предупреждению чрезвычайных ситуаций.  Издаются приказы, работает   комиссия по охране труда. Сотрудники ДОУ своевременно проходят инструктаж по технике безопасности. Все предписания контролирующих органов своевременно исполняются. 

Территория детского сада безопасная, вся огорожена. Вход на территорию возможен только по электронным картам.

Заезд постороннего транспорта исключен. Имеется один специальный въезд с закрывающимися воротами для специализированного транспорта.

В каждой возрастной группе расположен уголок по ОБЖ, где дети имеют возможность познакомиться с правилами безопасного поведения на улице, дома, обращения с огнем и т.д.

В том числе размещена информация о сигналах светофора и правила «Маленького пешехода».

План дополнительных мероприятий по ПДД утверждается на каждый учебный год в рамках годового планирования на педагогическом совете № 1.

В плане предусмотрены мероприятия с родителями, тематические выставки рисунков, неделя безопасности, КВНы среди групп старшего дошкольного возраста.



Качество и организация питания

Питание – одно из ключевых факторов, определяющих качество и жизнь ребенка, его рост и развитие. Учитывая, что наши дети большую часть дня находятся в детском саду, разделу «Организация питания, состояние системы обучения» уделяется особое внимание.

Питание в ДОУ организовано в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, из расчета стоимости 90 рублей в день. В течение учебного года на основании СанПин 2.4.1.3049-13 было составлено 10- дневное меню ( зима, весна, осень, лето). Ежемесячно проводится анализ питания по натуральным нормам, подсчитывается калорийность. Анализ питания показывает, что нормы питания и калорийность соблюдаются. ДОУ служит проводником принципов здорового питания в семье, делает все возможное для преодоления непонимания родителями серьезности проблемы «Вредного питания». Необходимо сформировать общественное мнение о рационе питания в ДОУ как о стандарте здорового питания.

Цели воспитательно-образовательной работы на 2016 – 2017 учебный год.

Ведущее место в организации работы детского сада занимают вопросы, связанные с охраной жизни и здоровья детей – как физического, так и психологического. В детском саду при участии воспитателей, педагогов, медицинских работников, психолога, логопеда обеспечиваются условия, необходимые для физического, психического и умственного развития дошкольников с учетом их возрастных особенностей.

Анализируя проблемы современных дошкольников, можно выделить следующие типичные особенности:

– несмотря на изменения в мире, обществе и семье, дошкольники остаются детьми, они любят играть (содержание игр изменилось, наряду с сюжетно-ролевыми играми дети выбирают компьютерные игры, игры с современными головоломками, конструкторами);

– произошли существенные изменения в интеллектуальной сфере детей, они стали более информированы и любознательны, свободно ориентируются в современной технике, во взрослой жизни, чему способствует насыщенность среды в детском саду и дома;

– отмечаются изменения в нравственном, социально-личностном развитии детей, в их поведении, общении.



Проблемы дошкольного детства вызываются и усугубляются в том числе неспособностью и неготовностью некоторых семей к созданию условий для гармоничной социализации ребёнка, ослаблением преемственных связей между семейным и дошкольным воспитанием.
Коллектив МАДОУ №56 планирует продолжать педагогическую работу по следующим направлениям:

  • Обеспечение стандарта дошкольного образования с учетом соблюдения преемственности при переходе к следующему возрастному этапу.

  • Пополнение предметно-развивающей среды детского сада, создание атмосферы эмоционального комфорта

  • Создание условий, благоприятствующих сохранению и укреплению здоровья дошкольников.

  • Снижение показателей общей заболеваемости.

  • Реализация личностных способностей и творческих интересов педагогов за счет внедрения собственных наработок в учебно-воспитательный процесс.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал