Администрация города Томска Департамент образования


Условия для детей с ограниченными возможностями здоровья



страница4/7
Дата28.10.2016
Размер0.9 Mb.
Просмотров903
Скачиваний0
1   2   3   4   5   6   7

Условия для детей с ограниченными возможностями здоровья

Несмотря на все преимущества использования информационно-коммуникационных технологий, существует и ряд проблем, при их использовании. И прежде всего это реальная угроза здоровью, возникающая при раннем приучении малышей к компьютеру.

При использовании данных технологий воспитатели, прежде всего, руководствуются Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и режиму работы дошкольных учреждений (СанПин 2.4.1.2660-10): «12.21. Непосредственно образовательную деятельность с использованием компьютеров для детей 5-7 лет проводят не более одного раза в течение дня и не чаще трех раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности: во вторник, среду и четверг. После работы с компьютером с детьми проводят гимнастику для глаз. Непрерывная продолжительность работы с компьютером в форме развивающих игр для детей 5 лет не превышает 10 минут и для детей 6-7 лет - 15 минут. Для детей, имеющих хроническую патологию, частоболеющих (более 4 раз в год), после перенесенных заболеваний в течение 2-недель продолжительность непосредственно образовательной деятельности с использованием компьютера сокращена: для детей 5 лет - до 7 минут, для детей 6 лет - до 10 минут.

Для снижения утомляемости детей в процессе осуществления непосредственно образовательной деятельности с использованием компьютерной техники педагоги обеспечивают гигиенически рациональную организацию рабочего места: соответствие мебели росту ребенка, достаточный уровень освещенности. Экран видеомонитора находиться на уровне глаз. Непосредственно образовательную деятельность с использованием детьми компьютера проводятся в присутствии педагога или воспитателя (методиста)».



3.3. Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающей к ДОУ территории

Одним из важнейших аспектов  административной работы в детском саду является охрана труда.  С этой целью  систематически проводится инструктаж по технике безопасности, по охране жизни и здоровья детей и сотрудников,  по противопожарной безопасности, знакомство с  должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, санитарными правилами, а также с правилами работы с техническим оборудованием.   Выполнение вышеуказанных инструкций и правил контролируется представителями профсоюзной организации детского сада и администрацией. Кроме того, систематически проводится  осмотр  электрического и технического оборудования, состояние рабочих мест, выдается спецодежда,   моющие средства.

Деятельность по охране труда и обеспечению безопасности воспитательно-образовательного процесса регулируется локальными актами.

В детском саду установлена «тревожная кнопка», видеонаблюдение и противопожарная сигнализация. Кроме того, установлен телефон прямой связи с пожарной частью. Для повышения уровня безопасности воспитанников и персонала здание детского сада оборудовано автоматической пожарной сигнализацией с речевым оповещением и первичными средствами пожаротушения. Регулярно 2 раза в год проводятся тренировки с воспитанниками и сотрудниками детского сада по эвакуации из здания в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций. Педагогический коллектив ДОУ регулярно сдаёт экзамен по охране труда.

В дневное время охрана детского сада осуществляется вахтером, в ночное время - сторожем.

По периметру детский сад ограждён забором, во всех корпусах установлены видеокамеры.

Калитки и ворота на период пребывания детей в ДОУ закрываются.

Вход сотрудников, родителей с детьми осуществляется только по именным магнитным картам.

Эвакуационные пути находятся в надлежащем состоянии, аварийные выходы свободны.



    1. Медицинское обслуживание в ДОУ

В детском саду созданы необходимые условия для обеспечения охраны жизни и здоровья воспитанников, педагогических работников и обслуживающего персонала. Сотрудники детского сада 1 раз в год проходят медицинские осмотры. Воспитанники проходят медицинское обследование узкими специалистами детской городской поликлиники.

В детском саду проводится систематическая работа по охране и укреплению здоровья детей по следующим направлениям:



  1. Диспансеризация детей, которая предусматривает раннее активное выявление у детей начальных форм заболеваний, отклонений в состоянии здоровья и развития. В установленные сроки проводятся профилактические осмотры детей:

2 – 3 года – 1 раз в два месяца;

3 – 4 года – 1 раз в три месяца;

4 – 7 лет – 2 раза в год.

Перед каждым осмотром проводиться антропометрия (взвешивание детей, определение роста ребенка), данные оцениваются.

Проводится 1 раз в год туберкулина диагностика, что способствует раннему выявлению туберкулеза. 1 раз в год проводится обследование на энтеробиоз.

В период подъема простудных заболеваний предусмотрены следующие профилактические мероприятия:



  • аксолиновая мазь;

  • чесночные кулоны;

  • кислородные коктейли;

  • витаминизация блюд;

  • полоскание горла.

Благодаря взаимодействию педагогов и медицинских работников, больные дети своевременно изолируются из групп.

  1. Диспансеризация детей с хронической патологией. На «Д» учете в детском саду состоит 175 детей, которые регулярно, раз в 3 месяца осматриваются педиатром, 2 раза в год (при углубленных осмотрах) осматриваются врачами узких специальностей. На каждого «Д» ребенка составляется план оздоровления на год.

  2. Все часто болеющие дети получают весной и осенью профилактическое лечение:

Дети с ЛОР – патологией получают: тубус кварц, обработка зева.

С заболеваниями нервной системы по направлениям от невропатолога:

- общий массаж, электрофорез с папаверином, отвар трав (успокоительный).



Дети после острой пневмонии получают: массаж грудной клетки № 10, витаминотерапия.

Дети с предрасположенностью к анемии получают: отвар шиповника курсом, витаминотерапия, гематоген.

4. Долечивание детей в дошкольном учреждении. Все дети, нуждающиеся в долечивании и восстановительном лечении, осматриваются врачом, при наличии направления от участкового педиатра детям проводят лечение в физиокабинете и кабинете массажа.

5. Мероприятия по снижению отрицательных проявлений адаптационного периода:


  • осмотр всех вновь поступивших детей;

  • наблюдение за ними в течение всего периода адаптации;

  • беседы и консультации с родителями по течению адаптации у детей;

  • назначение препаратов облегчающих течение адаптационного периода.

6. Медицинскими работниками ведется прививочная работа, в результате чего в дошкольном учреждении снизился уровень инфекционной заболеваемости.

7. Большое внимание уделяется вопросу организации и выполнения режима дня дошкольников.

Старшая медицинская сестра совместно с педагогами и старшим воспитателем составляют режим дня для каждой возрастной группы, включив в него все оздоровительные и профилактические мероприятия.

Медицинские работники систематически посещают группы, они наблюдают за состоянием здоровья детей, закаливающими процедурами, отмечают, как сотрудниками ДОУ выполняются требования СанПина.

Большое значение придается закаливанию детского организма: гимнастика после сна, хождение по солевым дорожкам, дорожкам «Здоровья», самомассаж, дыхательная гимнастика, упражнения для развития мелкой моторики.

Для создания комплекса условий, при которых ребенок получает представления о самом себе, и о том, как он должен действовать для сохранения своего здоровья, в ходе выполнения программы при помощи физических упражнений и двигательной активности решались следующие цели:



  • создание развивающей среды,

  • оказание помощи в накоплении дошкольником необходимого объема опыта и знаний,

  • формирование здорового организма ребенка через двигательную активность.

Всё это позволяет заинтересовать детей включением в процесс физического развития, направлять совместную деятельность всего педагогического коллектива и родителей на развитие и закаливание организма ребенка, формировать навыки саморегуляции поведения дошкольника, направленные на развитие в дальнейшем функций сохранения и укрепления здоровья.

Вне сомнения, жизнь в реальном мире требует собственной системы самозащиты как необходимого условия благополучного существования ребенка в социуме.

Наличие социально созданной среды (спортивного зала, спортивных уголков в группе) стимулирует дошкольников к произвольному движению, совершаемому по собственной воле, желанию, без принуждения. Занятия организуются таким образом, чтобы на них проходили мощные процессы «само»: самовоодушевления, самопроверки, самоопределения, самовыражения, саморегуляции.

По мере накопления двигательного опыта от возраста к возрасту (самостоятельность в использовании спортивного инвентаря, знания различных упражнений, осознанное отношение к их выполнению и др.) дошкольники реализовывают и закрепляют его через различные формы самостоятельной деятельности:



  • самостоятельную гимнастику;

  • работу на гимнастических комплексах;

  • серии гимнастических занятий;

  • занятия, беседы.

Наиболее эффективного результата мы смогли добиться, вводя в занятия в гораздо большем объеме циклические упражнения, упражнения на гибкость и глубокое дыхание. Огромное значение имеет работа по выработке привычки здорового образа жизни через систему гимнастических занятий, бесед, досугов, праздников.

В декретированные сроки (3 года, 6 лет, 7 лет) проводится углубленный осмотр педиатром совместно с врачами узких специальностей. В 6 - 7 лет детям проводится лабораторное обследование, осмотр ребенка психологом, который совместно с педиатром дает заключение о готовности детей к школе. Результаты обследования и оценки здоровья ребенка обязательно доводятся до сведения родителей.

Таким образом, выпускники нашего дошкольного учреждения обладают более развитым физиологической самозащитой – способностью организма сохранять и поддерживать жизнедеятельность всех систем и органов человеческого тела и адекватно реагировать на воздействие природной среды.

3.5. Материально-техническая база ДОУ

Таблица 7

Оснащение кабинетов в каждом корпусе ДОУ




Помещение

Оснащение

1

Методический кабинет


- персональный компьютер 2 шт.

- принтер цветной -1 шт.

- ламинатор -2 шт.

- брошюровальный аппарат – 2шт

- копировальный аппарат – 2шт

- переносной экран для компьютерных презентаций – 2шт

- проектор – 2шт

- видеокамера - 2шт

- фотоаппарат – 2шт

- ноутбук – 2 шт

- музыкальный центр -1шт.

- магнитофон -1 шт

-телевизор – 2шт


2

Кабинет психолога


диагностические материалы, комплект практических материалов «Лилия», игры, пособия, аудио кассеты, магнитофон, мольберт.

Дидактические и настольные игры раздаточный тестовый материал, наборы карандашей, красок, альбомы.

Ноутбук – 2шт.


3

Кабинет учителя – логопеда


«символ-тесты», наглядный и демонстрационный материал, массажеры, зонды – 1 набор, магнитофон, дидактический материал по различным разделам, магнитная доска, фишки, фильмоскоп.

Дидактический интерактивный стол – 1 шт.



4

Спортивный зал


музыкальный центр, спортивное оборудование и инвентарь

5

Спортивная площадка


полоса препятствий, беговая дорожка, лестница для лазанья, для развития силовых качеств, металлические дуги, яма для прыжка, бум, школа мяча, городошная площадка, теннисный стол

6

Музыкальный зал


пианино, музыкальный центр-караоке (2 шт.), синтезатор, музыкальные инструменты, аудиокассеты музыкальные инструменты, шумовые инструменты, дидактические игры.

Интерактивная доска- 2 шт, проектор – 2 шт.



7

ИЗО-студия

- карандаши цветные и простые

- кисти


- краски

- восковые мелки

- альбомы для рисования

- цветная бумага

- наглядные пособия

- магнитная доска




8

Театральная студия

- магнитофон

- аудио кассеты,

- театрализованные костюмы,

- кукольные театры,

- мольберт.

- наглядный материал

- маски

- театральная ширма – 3 шт



9

Библиотека методической службы

- журнал «Детский сад от А до Я»

- журнал «Музыкальная палитра»

- журнал «Музыкальный руководитель»

- журнал «Управление ДОУ»

- журнал «Воспитатель»

- журнал «Дошкольная педагогика»

- журнал «Дошкольное воспитание»

- журнал «Ребенок в детском саду»

- журнал «Логопед»

- журнал «Обруч»

- журнал «Медработник»

- журнал «Современное дошкольное образование»

- журнал «Справочник старшего воспитателя»

- журнал «Справочник руководителя ДОУ»




Развитие материально-технической базы
Таблица 8

Уровень обеспеченности образовательного процесса в 2015-2016 учебном году




Что приобретено

Стоимость (руб.)

Канцелярские товары

31 125

Моющие средства и хозяйственные нужды

341 235

Мебель

389 728

Мягкий и спортивный инвентарь

144 704

Игрушки

500 000

Музыкальные инструменты

60 000

Методическая литература

54 508

Компьютер

28 000

Ноутбук

24 600

Ламинатор

3 895

Картриджи

19 500

МАФы

122 332

Лампы бактерицидные (2 шт.)

7 000

Посуда

64 000

Окна пластиковые

838 845

Уборка снега

75 700

Всего:

2 705 172




    1. Характеристика территории ДОУ

Режим функционирования дошкольного учреждения – 12 часов (с 7.00 до 19.00). На территориях дошкольного учреждения расположены, соответствующие требованиям СанПин 2.4.1.3049-13, детские участки. Каждая группа имеет свой, автономный участок с теневыми навесами, малыми архитектурными формами, дающими возможность детям играя, активно двигаться, познавать окружающий мир, закреплять полученные на занятиях знания. На территории учреждения оборудованы современные спортивные площадки, которые способствуют реализации детской двигательной активности.

Территории всех корпусов озеленены насаждениями по всему периметру. На территориях учреждения имеются кустарники, газоны, клумбы и цветники. Имеются огороды, на которых сотрудники совместно с детьми, выращиваются разнообразные овощи. Все это является первоначальным источником экологических знаний дошкольников.

На территории каждого корпуса дошкольного учреждения оборудована площадка, где нанесена разметка, и установлены знаки для изучения правил дорожного движения.

Ежегодно проводится декоративная обрезка деревьев и кустарника, вырубка сухих и низких веток и молодой поросли.



3.7. Качество и организация питания в ДОУ

Организация питания воспитанников МАДОУ № 83 осуществляется в соответствии с меню, утвержденным заведующим МАДОУ № 83. На каждое блюдо имеется технологическая карта, разработанная центром технологического контроля. В детском саду 4-х (в летний период 5-и) разовое питание.

Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд контролируется специально созданной комиссией, в состав которой входят медицинский и педагогические работники учреждения.

Заключены договора о порядке обеспечения и доставки продуктов питания в дошкольное образовательное учреждение для выполнения Типового рациона питания детей дошкольного возраста.

IV. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ

4.1. Результаты работы по снижению заболеваемости.

Таблица 9

Анализ групп здоровья в сравнении с предыдущими годами

Показатели

2012-2013 уч.г.

2013-2014 уч.г.

2014-2015 уч.г.

2015-2016 уч.г.

Группы здоровья

1

11,3

13

35

49

2

7,5

161

360

380

3

6

44

55

50

4

2

2

2

1

Достижению положительных результатов способствовало:

  • витаминизация блюд;

  • регулярное проветривание помещений;

  • соблюдение питьевого режима;

  • гимнастика после сна;

  • прогулки;

  • физкультурно-оздоровительные мероприятия (аэробика, массаж, кислородный коктейль и т.д.)

Для улучшения здоровья детей дошкольного возраста планируется в 2016-2017 учебном году проводить физкультурно-оздоровительные мероприятия, включать в занятия здоровье сберегающие технологии.

4.2. Достижения воспитанников, педагогов, дошкольного учреждения

Таблица 10

Результаты участия детей в конкурсах, выставках, фестивалях (2015-2016г.)



Тема конкурса, выставки, фестиваля

Уровень

Количество участников

Результат

муниципальный

областной

Всероссийский

международный







  1. 1

Фестиваль-конкурс для детей дошкольного возраста «Музыкальный калейдоскоп»




+







10

1 место

  1. 2

Конкурс-выставка «Открытка ветерану»




+







14

1 место – 1,

Поощрительный диплом



  1. 3

Конкурс «Хрустальный башмачок»

+










15

Сертификаты

  1. 4

«Мои любимые книги. В гостях у А.Барто»







+




3

1 место- 3

  1. 5

Соревнования «Дощколенок-чемпион»

+










12

2 место

  1. 6

конкурс «Весенняя капель»

+










16

1 место –2

3 место - 1



  1. 7

Фестиваль шахмат «Отважная пешка»

+










4

Сертификат

  1. 8

Конкурс детского творчества «Милой мамочке моей»







+




3

1 место – 2

2 место - 1



  1. 9

Занимательная викторина «Спорт и мы»










+

4

1 место – 2

2 место - 1



  1. 10

Конкурс театральных коллективов детей дошкольного возраста «Петрушка собирает друзей»

+










19

1 место



  1. 11

Окружной конкурс «Цветы для мамы»

+










21

1 место -

2 место -



  1. 12

Марафон «По страницам любимых книг. Крокодил Гена и его друзья»







+




5

1 место - 5



  1. 13

Фестиваль народного творчества «Горенка»

+










12

Победители

  1. 14

Конкурс «В ожидании чуда»







+




5

1 место - 4,

2 место - 1



  1. 15

Творческий конкурс «Мама, сколько в этом слове…»







+




4

1 место - 3,

2 место - 1



  1. 16

Конкурс творческих работ «Снежная фантазия»







+




6

1 место - 4,

2 место - 2



  1. 17

Конкурс декоративно-прикладного творчества «В декабре, в декабре все деревья в серебре»







+




1

2 место

  1. 18

Конкурс декоративно-прикладного творчества «Когда часы 12 бьют»







+




1

3 место

  1. 19

Конкурс декоративно-прикладного творчества «Новогодние чудеса»







+




3

2 место

1 место


  1. 20

Познавательная викторина «Продукты»







+




2

1 место

  1. 21

Конкурс детского творчества «Подарок от Деда Мороза»







+




2

1 и 2 место

  1. 22

Соревнования «Юный армеец»

+










9

10 место

  1. 24

Конкурс чтецов «Новогодняя мозаика»













7

1 место – 1

2 место - 2



3 место - 3

  1. 25

Всероссийская on-line олимпиада «Любимые сказки»













1

1 место

  1. 26

Оn-line олимпиада «1,2,3,4,5 – начинаем мы считать»







+




1

1 место



«Весна-красна»




+







2






«Земля в иллюминаторе»







+




3






«Космическое приключение»







+




3






«Пасхальный сувенир»







+




5






Конкурс «Детское творчество»







+




5

Дипломы, сертификаты



Конкурс «Яркие краски детства»







+




1

Диплом



Занимательная викторина «Ценители сладостей»







+




2

Диплом 1 степени - 2



Конкурс осенних поделок «Осенняя фантазия»

+










30

Грамоты



Конкурс «Детское творчество»







+




5

Дипломы, сертификаты



Конкурс «Дары осени»







+




3

Дипломы 1 и2 степени



Конкурс «Дети читают стихи»







+




15

Дипломы, сертификаты



Конкурс «Яркие краски детства»







+




1

Диплом 3 степени



Конкурс «Детское творчество»

5




+




5

Сертификаты



Конкурс «Творим вместе»

+










1

Диплом 2 степени



Конкурс детского рисунка «Волшебные рукавицы»







+




12

Сертификаты



Конкурс «Мы за здоровое питание»




+







1

Диплом



Конкурс детского рисунка «Новогодний mix»







+




2

Диплом, сертификат



Конкурс детского творчества «Здоровье глазами детей»




+







2

Диплом 2 степени, сертификат



Конкурс детского творчества «Зимушка-зима»




+







1

Диплом



Конкурс детского рисунка «Игровая площадка моей мечты»

+










2






Конкурс детского рисунка «Весеннее настроение»







+




2

Сертификаты



Конкурс по дизайну «Воздушный шар»







+




1






Конкурс Художественно-прикладного творчества «Разноцветный мир»







+




3

Дипломы I , II , III степеней



Конкурс Декоративно- прикладного творчества «Маленькое чудо»










+

2

Диплом, I место

Диплом, I I место





Конкурс Декоративно- прикладного творчества «Рассударик»







+




1

Диплом, Лауреат



Конкурс Декоративно- прикладного творчества «Шаг вперёд»










+

1

Диплом I степени



Конкурс творчества «Строитель»







+




1

Диплом, 3 место



Конкурс «Новогодние фантазии»










+

9

1 место – 4,

2 место-3,

лауреат




Конкурс «Рождественский венок»










+

6

1 место – 3, 2 место – 3



Конкурс «Заводная обезьянка»










+

5






Конкурс «Поздравление Анфисы»










+

4






Конкурс выставок в ДОУ «Светлый праздник Рождества Христова»




+







32

Сертификаты участников



Конкурс «Обезьяна-символ нового 2016 года»










+

5

1 место – 4, лауреат -1



Конкурс «Сказка рядышком живет»










+

1

лауреат -1



конкурс «Любимые игрушки»










+

1

3 место – 1



Конкурс детского творчества «Зимушка - зима»




+







34

1 место – 2,

2 место – 2



3 место – 2



Конкурс «Сказочные герои»










+

2

1 место – 2



Конкурс «Чаепитие с принцессой»










+

1

лауреат -1



Конкурс «Поздравление защитнику»










+

1

3 место – 1



Конкурс «Женский день – 8 Марта»










+

1

1 место



Конкурс «Лучше папы друга нет»










+

1

2 место



Конкурс «День Космонавтики»










+

1

1 место



Конкурс «Берегите здоровье!»










+

1

3 место



Конкурс «Артталант»










+

1

1 место



Конкурс «Весенние радости»







+




21

Диплом победителей



Конкурс «Женский день – 8 Марта»







+




5

1 место – 3; 2 место - 2



Конкурс «Лучше папы друга нет»







+




1

1 место



Конкурс «День Космонавтики»







+




1

1 место



Конкурс «Рассударики







+




1

лауреат



Конкурс детского творчества «Хрустальный башмачок»

+










10+5






Фестиваль науки, конкурс детского рисунка «Мир науки глазами детей»







+




3

Сертификаты



Конкурс рисунков «Давайте рисовать»










+

4

Сертификаты,

диплом




Конкурс «Я- художник-иллюстратор







+




5

Сертификаты



Конкурс «В гостях у светофора»







+




1

Сертификаты



Конкурс «Веселый зоопарк»







+




3

Сертификаты



Конкурс «В царстве грибов»







+




6

Дипломы



Конкурс «Зимняя сказка»







+




2

Свидетельство



Конкурс «Всезнайка»







+




6

Свидетельство



Конкурс «Умный старт»







+




10

Свидетельство



Конкурс «Осенняя фантазия»








+




4

Дипломы



Конкурс «Осенний букет»







+




18

Дипломы



Конкурс «Из жизни принцесс»







+




2

Дипломы

Общее количество детей, принимавших участие в мероприятиях - 598
Результаты участия детей в городской программе «Удивительный малыш»

Таблица 11

Конкурс, выставка, фестиваль, спорт.соревнование

Количество участников

Результат

Зеленый огонек







Малыш, ты можешь всё!

3




Петрушка собирает друзей

12

1 место в номинации «Кукольный театр»

Звонкие колокольчики

8

3 место

Хрустальный башмачок

10+5

сертификаты

Творим вместе

2

1 место, грамота, 2 место

Спортивные надежды

12

2 место

Юный армеец

10

10 место

Лыжный кросс




сертификаты

Дошколенок-чемпион

10

2 место

Легкоатлетический кросс

10

сертификаты

Общее количество детей, принимавших участие в мероприятиях: 82 ребенка.
Результаты участия педагогов в конкурсах, выставках, фестивалях (2015-2016г.)

Таблица 12



Тема

Уровень

Количество участников

Результат

городской

областной

Всероссийский,

международный




Конкурс прикладного творчества среди ДОУ г. Томска, посвященный Году литературы в номинации «Живопись»

городской










1

Сертификат




«Инновация -2016»




областной







6

Сертификаты




«Творческая мастерская педагога»







Всероссийский




2

2 диплома 2 степени




«Школа живописных и графических техник»




областной







1

Сертификат




«Инновационных образовательных программ педагогов ДО»




областной







1

Сертификат




«Вопросита», блиц-олимпиада «Педагогическое мастерство»







Всероссийский




6

Дипломы лауреатов




Дистанционный педагогический конкурс «Просто здорово!»







Всероссийский




1







Творческий конкурс «Моя Родина»







Всероссийский




1







Педагогический конкурс «Сценарий медиаурока с компьютером»







Всероссийский




1







Педагогический конкурс «Лучшая методическая разработка»







Всероссийский




3

2 место – 2, лауреат




Педагогический конкурс «Педагогический проект»







Всероссийский




1







Спартакиада «Нам года – Не беда»

городской










3

Грамоты, призовые места, 6 медалей, кубок



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©nethash.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал